章節(jié)分值分布
章節(jié) | 單選 | 多選 | 2025分值 | 2024分值 | 2023分值 | 難度 |
第一章 社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程 | 5 | 2 | 9 | 10 | 9 | ★★★★★ |
第二章 兒童社會(huì)工作 | 4 | 2 | 8 | 7 | 9 | ★★★★★ |
第三章 青少年社會(huì)工作 | 4 | 1 | 6 | 6 | 6 | ★★★★☆ |
第四章 老年社會(huì)工作 | 5 | 2 | 9 | 9 | 9 | ★★★★★ |
第五章 婦女社會(huì)工作 | 5 | 1 | 7 | 7 | 7 | ★★★★☆ |
第六章 殘疾人社會(huì)工作 | 5 | 1 | 7 | 7 | 7 | ★★★★☆ |
第七章 矯正社會(huì)工作 | 5 | 1 | 7 | 7 | 6 | ★★★★☆ |
第八章 優(yōu)撫安置社會(huì)工作 | 2 | 2 | 6 | 7 | 7 | ★★★★☆ |
第九章 社會(huì)救助社會(huì)工作 | 3 | 2 | 7 | 4 | 10 | ★★★★★ |
第十章 家庭社會(huì)工作 | 4 | 1 | 6 | 5 | 5 | ★★★★☆ |
第十一章 學(xué)校社會(huì)工作 | 3 | 1 | 5 | 6 | 5 | ★★★★☆ |
第十二章 社區(qū)社會(huì)工作 | 5 | 2 | 9 | 10 | 9 | ★★★★★ |
第十三章 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作 | 5 | 1 | 7 | 9 | 7 | ★★★★☆ |
第十四章 企業(yè)社會(huì)工作 | 5 | 1 | 7 | 6 | 4 | ★★★★☆ |
【解讀】
今年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試章節(jié)分值分布變化整體不大，只有社會(huì)救助社會(huì)工作這章，從去年的2單1多共4分又增加為了3單2多的7分；其他章節(jié)整體來看，考試的章節(jié)分值分布跟往年相比，差別不大，僅有一兩分的上下差距；通用過程、社區(qū)社會(huì)工作、老年社會(huì)工作分值為9分；學(xué)校社會(huì)工作分值最低，今年為5分。
主要考點(diǎn)
章節(jié) | 考點(diǎn) |
第一章 | 服務(wù)對(duì)象的類型、會(huì)談、制訂服務(wù)計(jì)劃的方法、評(píng)估、預(yù)估的目的和任務(wù)、預(yù)估的基本步驟與過程、介入行動(dòng)的原則 |
第二章 | 兒童面臨的問題、兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)的原則、兒童的需要、兒童支持性服務(wù)、以家庭為中心的方法 |
第三章 | 青少年社會(huì)工作概述、服務(wù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展方面（自我管理能力、思想引導(dǎo)）、預(yù)防青少年違法犯罪、青少年社會(huì)工作的主要方法（參與感） |
第四章 | 老年小組工作的注意事項(xiàng)、老年人的特點(diǎn)、老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容、老年人的需要、自殺問題、老年人機(jī)構(gòu)照顧 |
第五章 | 婦女賦權(quán)、婦女的需要和問題、婦女參與鄉(xiāng)村振興、性別視角的婦女社會(huì)工作方法、針對(duì)婦女暴力行為的干預(yù)、針對(duì)婦女生殖健康的干預(yù)原則 |
第六章 | 殘疾人社區(qū)康復(fù)、教育康復(fù)、促進(jìn)殘疾人社會(huì)融入的方法、促進(jìn)殘疾人就業(yè)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的方法、殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的個(gè)案管理、殘疾人權(quán)利和基本需求 |
第七章 | 監(jiān)禁場(chǎng)所中的社會(huì)工作、個(gè)案工作、小組、社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用、矯正社會(huì)工作對(duì)象的需要 |
第八章 | 光榮院社會(huì)工作的主要內(nèi)容、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作的主要內(nèi)容、優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作的主要方法 |
第九章 | 評(píng)估、危機(jī)干預(yù)、社會(huì)救助的內(nèi)容、社區(qū)為本的綜合救助方法 |
第十章 | 家庭系統(tǒng)理論、家庭生命周期、家庭干預(yù)的常用技巧（再標(biāo)簽）、家庭結(jié)構(gòu)圖、家庭社會(huì)工作的實(shí)施步驟 |
第十一章 | 學(xué)校社會(huì)工作對(duì)增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的介入、學(xué)校社會(huì)工作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)抉擇能力與生涯規(guī)劃能力的介入、學(xué)校社會(huì)工作方法與技巧舉要（小背摔）、學(xué)校社會(huì)工作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)力的介入 |
第十二章 | 社區(qū)資源的鏈接方式、社區(qū)社會(huì)工作的過程（社區(qū)分析）、農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作的主要內(nèi)容、社區(qū)服務(wù)（活動(dòng)）方案策劃、推動(dòng)居民參與 |
第十三章 | 急診室社會(huì)工作、腫瘤治療康復(fù)、紓緩療護(hù)及臨終關(guān)懷社會(huì)工作、 慢性病與長(zhǎng)期照護(hù)的社會(huì)工作、公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作常用方法（社會(huì)營(yíng)銷） |
第十四章 | 職工協(xié)助方案、企業(yè)社會(huì)工作者的角色、企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)中小組的類型、個(gè)案工作、社區(qū)工作在企業(yè)社會(huì)工作中的運(yùn)用 |
【考試分析】
初級(jí)社工實(shí)務(wù)主要考查的有社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程、8大服務(wù)人群和5大服務(wù)領(lǐng)域，共14個(gè)章，內(nèi)容較多。今年的考試出題仍然是以理解應(yīng)用型考題為主，從大部分學(xué)員的反饋來看，今年初級(jí)實(shí)務(wù)考試整體難度不大，考點(diǎn)相對(duì)常規(guī)，大綱新增內(nèi)容的試題出現(xiàn)了一道，且難度較低，通過試題分析即可選出答案。
大綱新增：按照《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)的意見》，在社區(qū)工作者的工作中，應(yīng)加強(qiáng)先進(jìn)工作表彰，組織社會(huì)工作者定期體檢，關(guān)心他們的身體健康和心理健康，對(duì)社會(huì)工作者反映的困難和需要解決的問題要加快處理，上述做法從哪些方面給予了社會(huì)工作者關(guān)愛
A.身心上的關(guān)愛
B.生活上的關(guān)懷
C.專業(yè)上的提升
D.精神上的激勵(lì)
E.工作上的幫助
1.身心上的關(guān)愛：題目中提到“組織社會(huì)工作者定期體檢，關(guān)心他們的身體健康和心理健康”，這屬于對(duì)社工身心健康的關(guān)愛。
2.精神上的激勵(lì)：題目中提到的“加強(qiáng)先進(jìn)工作表彰”是對(duì)社工精神層面的激勵(lì)，肯定他們的工作表現(xiàn)。
3.工作上的幫助：題目中“對(duì)社會(huì)工作者反映的困難和需要解決的問題要加快處理”，體現(xiàn)了對(duì)社工工作上的支持和幫助。
備考建議
①以考試大綱為基礎(chǔ)，全面掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)。我們要對(duì)整個(gè)書本有整體的認(rèn)識(shí)和了解，掌握該科目的知識(shí)點(diǎn)框架。我們可以結(jié)合教材，對(duì)每個(gè)重要知識(shí)考點(diǎn)一一擊破，深入理解每一章節(jié)的考試要點(diǎn)。理論是基礎(chǔ)，所以，建議先系統(tǒng)性學(xué)習(xí)《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》，了解社會(huì)工作基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)后，再學(xué)習(xí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）》，這樣便于理解各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)。
②學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容一定是精講班。精講班學(xué)習(xí)的時(shí)候，先聽視頻，聽視頻一定要理解式學(xué)習(xí)，成年人的學(xué)習(xí)不能像小學(xué)生背課文一樣去死記，一定要想盡各種辦法去理解。聽完視頻一定要做相對(duì)應(yīng)的章節(jié)題（可以做章節(jié)習(xí)題或章節(jié)真題），進(jìn)行檢測(cè)。
②多做題，做真題。在學(xué)完精講班視頻之后，大家已經(jīng)對(duì)整個(gè)教材的內(nèi)容有了一個(gè)系統(tǒng)的把握，這時(shí)我們可以找歷年5年的真題來檢測(cè)一下自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)檢測(cè)結(jié)果不滿意時(shí)，也不用著急和惱火，記不住，不會(huì)做，都是正常的，耐心對(duì)著自己的知識(shí)薄弱再次回到教材或課程，再鞏固一遍，學(xué)習(xí)就是不斷的反復(fù)，才能讓知識(shí)刻畫到自己的腦子里。
③資料不宜多，宜精。人的精力都是有限的，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也有限，233網(wǎng)校提供的資料，如課程講義、教材、VIP題庫、真題以及233網(wǎng)校App“我的資料包”等內(nèi)容，足夠我們學(xué)習(xí)使用，我們只要將里面的內(nèi)容認(rèn)真掌握了，通關(guān)取證是沒有問題的，所以建議大家不要到處去找資料，可以靜下心來跟著我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏進(jìn)行。
④及時(shí)提問，主動(dòng)學(xué)習(xí)。233網(wǎng)校為每一個(gè)付費(fèi)學(xué)員都提供了答疑服務(wù)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中如遇到不明白的地方，可以提通過題庫或課程下方的提問按鈕進(jìn)行提問。
⑤有所取舍，學(xué)會(huì)放棄。取證考試是一個(gè)過線考試，我們可以不要求高分，只要求及格，所以當(dāng)我們的時(shí)間緊張的情況下，要懂得取舍，該放棄的知識(shí)點(diǎn)，比如分值占比不高，性價(jià)比不高的知識(shí)點(diǎn)，果斷放棄，不浪費(fèi)時(shí)間。
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