特征

1、生理上：身高、體重、大腦迅速發(fā)育
2、心理上：
（1）無(wú)意識(shí)記憶+機(jī)械能力記憶；
（2）后期出現(xiàn)意識(shí)記憶萌芽；

（3）2周歲形成符號(hào)思維能力；

（4）母親依戀是兒童情緒化標(biāo)志。

3、社會(huì)性發(fā)展
（1）社會(huì)化3階段：社會(huì)化反應(yīng)階段（0-6個(gè)月）；感情聯(lián)結(jié)建立階段（7個(gè)月-2歲）；伙伴關(guān)系發(fā)展階段（2-3歲）。

（2）自我意識(shí)三階段：游戲伙伴階段、退縮階段、自我意識(shí)出現(xiàn)階段。

（3）安全型依戀能促進(jìn)更早形成自我認(rèn)識(shí)。

問(wèn)題

1、哺乳問(wèn)題；2、母愛(ài)剝奪；3、棄嬰問(wèn)題。

特征

1、生理發(fā)展：智能、大小肌肉發(fā)展逐漸成熟
2、心理發(fā)展：語(yǔ)言發(fā)展促進(jìn)思維發(fā)展

3、社會(huì)性發(fā)展
（1）從自我為中心，發(fā)展到學(xué)會(huì)區(qū)分他人和自我；

（2）自我意思由自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我控制三方面因素構(gòu)成。；

（3）建立性別角色判斷標(biāo)準(zhǔn)，并開(kāi)始道德發(fā)展。

問(wèn)題

1、挑食偏食；2、攻擊行為；3、電視依賴；4、自閉癥。

特征

1、生理發(fā)展：身體各方面進(jìn)一步發(fā)育
2、心理發(fā)展：口頭語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ)言和內(nèi)部語(yǔ)言的發(fā)展

3、社會(huì)性發(fā)展
（1）環(huán)境適應(yīng)性、自我意識(shí)、道德和社會(huì)交往得到發(fā)展。
（2）形成自己道德意識(shí)，能夠評(píng)價(jià)他人。

問(wèn)題

1、兒童意外傷害；2、校園欺凌；3、兒童性傷害。