本章考情
從整體考試內(nèi)容來看,第十三章可能不是分值占比最高的章節(jié),但其內(nèi)容對(duì)于理解社會(huì)工作在健康服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用具有重要意義。
章節(jié)名稱 | 學(xué)習(xí)難度 | 重要性 |
我國健康計(jì)劃生育法規(guī)與政策 | ★★ | ★★ |
分值分布 | 建議學(xué)習(xí)時(shí)長 | |
5-7分 | 5H |
考點(diǎn)精析
考點(diǎn)一:實(shí)施健康中國戰(zhàn)略
實(shí)施健康中國戰(zhàn)略 | 主要內(nèi)容 |
總綱領(lǐng) | (1)人民身體素質(zhì)明顯增強(qiáng); (2)健康服務(wù)能力大幅提升; (3)全民醫(yī)保體系成熟定型; (4)健康環(huán)境持續(xù)改善。 |
路線圖 | 《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》,旨在加快推動(dòng)從以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?,?dòng)員全社會(huì)落實(shí)預(yù)防為主方針,實(shí)施健康中國行動(dòng),提高全民健康水平。 從干預(yù)健康影響因素、維護(hù)全生命周期健康和防控重大疾病等三方面提出實(shí)施15個(gè)專項(xiàng)行動(dòng): (1)從健康知識(shí)普及、合理膳食、全民健身、控?zé)?、心理健康等方面綜合施策,全方位干預(yù)健康影響因素; (2)關(guān)注婦幼、中小學(xué)生、勞動(dòng)者、老年人等重點(diǎn)人群,維護(hù)全生命周期健康; (3)針對(duì)心腦血管疾病、癌癥、慢性呼吸系統(tǒng)疾病、糖尿病四類慢性病以及傳染病、地方病,加強(qiáng)重大疾病防控。 |
施工圖 | 《健康中國行動(dòng)(2019—2030年)》,細(xì)化落實(shí)了15項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng),共提出124項(xiàng)主要指標(biāo),每項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)都有目標(biāo)、有指標(biāo)、有路徑,不僅有政府的具體任務(wù),還有對(duì)社會(huì)和公眾的健康建議,把健康中國戰(zhàn)略的理念和要求融入人民群眾日常生產(chǎn)生活的方方面面,為實(shí)現(xiàn)從“以治病為中心”轉(zhuǎn)向“以健康為中心”提供了有效抓手。 |
2024年真題示例:
1、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》要加快推動(dòng)從治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐?( )為中心的健康中國行動(dòng),提高全民健康水平。
A.疾病預(yù)防
B.控制費(fèi)用
C.人民健康
D.公共衛(wèi)生
考點(diǎn)二:職業(yè)病防治的法規(guī)與政策
(1)勞動(dòng)者職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利
(2)職業(yè)病防護(hù)
①設(shè)置或者指定職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)或者組織,配備專職或者兼職的職業(yè)衛(wèi)生管理人員,負(fù)責(zé)本單位的職業(yè)病防治工作;
②制訂職業(yè)病防治計(jì)劃和實(shí)施方案;
③建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程;
④建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案和勞動(dòng)者健康監(jiān)護(hù)檔案;
⑤建立健全工作場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測及評(píng)價(jià)制度;
⑥建立健全職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案。
(3)職業(yè)病診斷與職業(yè)病病人保障。
職業(yè)病診斷應(yīng)當(dāng)由取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)承擔(dān)。勞動(dòng)者可以在用人單位所在地、本人戶籍所在地或者經(jīng)常居住地依法承擔(dān)職業(yè)病診斷的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)病診斷。
在待遇方面,職業(yè)病病人依法享受國家規(guī)定的職業(yè)病待遇。用人單位應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,安排職業(yè)病病人進(jìn)行治療、康復(fù)和定期檢查。
2023年經(jīng)典考題
1、甲醫(yī)院在給乙企業(yè)職工集體體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)該企業(yè)職工老徐為疑似職業(yè)病病人,遂告知老徐并及時(shí)通知乙企業(yè)。乙企業(yè)及時(shí)安排對(duì)老徐進(jìn)行診斷。根據(jù)《職業(yè)病防治法》,老徐在診斷、醫(yī)學(xué)觀察期間的費(fèi)用,由( ?。┏袚?dān)。
A.老趙本人
B.乙企業(yè)
C.基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金
D.工傷保險(xiǎn)基金
用人單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)安排對(duì)疑似職業(yè)病病人進(jìn)行診斷;在疑似職業(yè)病病人診斷或者醫(yī)學(xué)觀察期間,不得解除或者終止與其訂立的勞動(dòng)合同。
疑似職業(yè)病病人在診斷、醫(yī)學(xué)觀察期間的費(fèi)用,由用人單位承擔(dān)。故選B。
考點(diǎn)三:修改人口與計(jì)劃生育法,促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展
1、優(yōu)化生育政策
(1)規(guī)定采取綜合措施,調(diào)控人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)適度生育水平,優(yōu)化人口結(jié)構(gòu),促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。
(2)提倡適齡婚育、優(yōu)生優(yōu)育,實(shí)施一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女政策。
(3)取消社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi),刪除既有的相關(guān)處分規(guī)定,刪除與既有的三孩生育政策不適應(yīng)的規(guī)定。
2、完善積極生育支持措施
(1)規(guī)定采取支持措施,減輕家庭生育、養(yǎng)育、教育負(fù)擔(dān)。
(2)要求醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展孕前、孕產(chǎn)期保健服務(wù),加強(qiáng)對(duì)家庭嬰幼兒照護(hù)的支持和指導(dǎo)。
(3)推動(dòng)建立普惠托育服務(wù)體系,提高嬰幼兒家庭獲得服務(wù)的可及性和公平性,規(guī)范托育服務(wù)。
(4)支持有條件的地方探索設(shè)立父母育兒假。
(5)在居住社區(qū)建設(shè)嬰幼兒活動(dòng)場所及配套服務(wù)設(shè)施,在公共場所、工作場所按規(guī)定配置母嬰設(shè)施。
(6)規(guī)定采取財(cái)政、稅收、保險(xiǎn)、教育、住房、就業(yè)等支持措施,減輕家庭生育、養(yǎng)育、教育負(fù)擔(dān)。
3、保障計(jì)劃生育家庭的合法權(quán)益
2023年經(jīng)典考題
1、根據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》托育機(jī)構(gòu)有虐待嬰幼兒的行為的,其首要負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員( ?。┎坏脧氖聥胗變赫疹櫡?wù)。
A.3年
B.5年
C.10年
D.終身
考點(diǎn)四:精神衛(wèi)生工作和社會(huì)心理服務(wù)的法規(guī)與政策
1、精神衛(wèi)生法的主要內(nèi)容
(1)明確精神障礙患者的權(quán)益;
(2)明確精神衛(wèi)生工作相關(guān)主體職責(zé);
(3)建立心理健康促進(jìn)和精神障礙預(yù)防制度;
【注意】規(guī)定:①明確各方主體的權(quán)責(zé)。②突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中加入心理援助內(nèi)容。③設(shè)定了心理咨詢工作的基本規(guī)范。(心理咨詢?nèi)藛T不得從事心理治療或者精神障礙的診斷、治療。如果發(fā)現(xiàn)接受咨詢的人員可能患有精神障礙的,應(yīng)當(dāng)建議其到符合條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診)。④建立監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)與工作信息共享機(jī)制。
(4)明確精神障礙的診斷和治療醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)要求;
(5)明確疑似精神疾病患者的送治權(quán);
(6)規(guī)范精神障礙患者住院醫(yī)療制度;
(7)精神障礙的康復(fù)制度;
(8)發(fā)展精神衛(wèi)生事業(yè),建構(gòu)精神衛(wèi)生保障體系;
(9)明確精神衛(wèi)生相關(guān)主體的法律責(zé)任。
2、《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》的主要內(nèi)容
(1)大力發(fā)展各類心理健康服務(wù);
(2)加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理健康服務(wù);
(3)建立健全心理健康服務(wù)體系;
(4)加強(qiáng)心理健康人才隊(duì)伍建設(shè)。
2024年真題示例:
1、根據(jù)《精神衛(wèi)生法》,關(guān)于心理健康促進(jìn)和精神障礙預(yù)防的說法,正確的是( )。
A.各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神健康知識(shí)教育
B.各級(jí)人民政府制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包含心理援助內(nèi)容
C.心理咨詢?nèi)藛T可以從事心理治療或精神障礙的診斷、治療
D.醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)就診者可能患有精神障礙時(shí),應(yīng)當(dāng)將其安排至符合條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療
A選項(xiàng)錯(cuò)誤,各級(jí)政府及有關(guān)部門、社會(huì)團(tuán)體、村民委員會(huì)和居民委員會(huì)、用人單位、各級(jí)各類學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、監(jiān)獄等場所在開展精神衛(wèi)生的宣傳和健康教育方面都負(fù)有責(zé)任和義務(wù);
C選項(xiàng)錯(cuò)誤,心理咨詢?nèi)藛T不可以從事心理治療或精神障礙的診斷、治療工作;
D選項(xiàng)錯(cuò)誤,關(guān)于疑似精神疾病患者的送治權(quán),除個(gè)人自行到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行精神障礙診斷外,疑似精神障礙患者的近親屬可以將其送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行精神障礙診斷。
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