中級實務考完，考生們紛紛表示，“心如止水，不悲不喜”、“全都寫滿了”、“全是感情，沒有技巧”、“下次一定”......

自從21年的實務風格大變后，整個難度有了較大的提升，考題也越來越偏，案例分析也更傾向于簡答了。對于考生來說，能夠自我發揮的空間越來越小，對書本上知識點的背誦要求越來越高。

第一題(案例分析題，20分)

【問題】

1.分析社會工作者在本案例中開展了哪些方面的預防服務。

2.在本案例中,社會工作者還應采取哪些危機干預措施?（可適度自由發揮）

【答題思路分析】中級社工實務劉曉晨老師直播班>>

本題考查的是兒童保護的相關知識點。此考點曾經在2014年時候考查過一次。屬于熱點類題目。（2021年6月1日新版未成年人保護法以及預防未成年人犯罪法的實施）鎖定章節范圍：兒童社會工作。

第一問答題依據：基礎精講課內容

第二問答題依據：危機干預

【案例專項班】曾經讓各位小伙伴重點關注綜合能力中與實務相關的知識點。其中，提到要讓考生重點關注個案工作的七個模式（包括了危機介入模式）

【答題思路總結】

第一步 鎖定范圍

第二步 回憶相關知識點

第三步 將相關知識點羅列（能聯系的都聯系上）

第四步 將羅列的知識點與案例中的信息配對。

第二題(案例分析題，20分)

【問題】

1、在本案例中，社會工作者采取了哪些方法培養村民骨干參與關愛留守老人志愿服務的能力？

2、在本案例中，為健全鄉村關愛留守老人志愿服務體系，社會工作者應開展哪些方面的工作？

【答題思路分析】中級社工實務劉曉晨老師案例專項班>>

本題屬于較常規的一道題目，鎖定章節范圍：社區社會工作

第一問表面上問的是農村社區關愛留守老人，實質上考查的是推動居民社區參與的影響因素與策略（參與能力、參與意愿、參與價值）

第二問問的是社區社會工作第二節社區社會工作主要內容——農村社區社會工作中的農村三類留守人群中的農村留守老人。（2015年考過農村留守婦女）。

社區社會工作第三節必須要死磕到底，并且題干中出現了五社聯動。在高頻考點班和案例專項班中五社聯動作為社會熱點被提及，同時，農村留守老人和農村留守兒童的服務也要求考生重點把握。

第一問依據：

第二問依據：

第三題(案例分析題，20分)

【問題】

1、按照家庭社會工作的實施步驟，小李在介入階段前已完成哪些任務？還應完成哪些任務？

2、分析說明老張的建議體現了家庭社會工作的哪些基本原則。

【答題思路分析】中級社工實務劉曉晨老師高頻考點班>>

本題考查的范圍鎖定：家庭社會工作。

第一問：考查的是家庭社會工作的實施步驟（非常規，但是可以套用社會工作個案工作流程）

第二問: 家庭社會工作的基本原則

2022年高頻考點班、案例專項班均要求考生掌握家庭社會工作基本原則及家庭評估方法（教材固定知識點）

第二問答題依據：

第四題(案例分析題，20分)

【問題】

1、依據班杜拉的社會學習理論，分析社會工作者在該成長小組中采用了哪些治療技術。

2、綜合案例，分析小組工作在促進學生改變中發揮的作用。

【答題思路分析】

本題鎖定范圍：青少年社會工作（高頻考點章）

本題第一問考查的是班杜拉的社會學習論。（曾經在2013年考過一次該理論）

第二問考查的是小組工作的功能（2020年真題考試考過近似的問題。）

第一問：

第二問：

第五題(方案設計題，20分)

【答題思路分析】中級社工實務劉曉晨老師案例專項班>>

本題綜合的考點比較綜合，第一：標簽論；第二：矯正社會工作實務；第三：社會救助中的就業救助的主要內容；第四，小組活動設計技巧。

首先，矯正社會工作與社會救助本身是高頻考點章，要求考生務必要好好復習。

其次，標簽論曾經在案例專項班中要求考生掌握。

最后，2021年考查的是小組計劃書撰寫，因此要求考生務必掌握完整的小組計劃書的格式。

本題答題依據：

標簽理論

就業救助的主要內容

小組計劃書的格式范本

1、熟悉教材，扎實基礎

教材是根本和基礎，在復習的時候，至少需要通讀教材兩篇以上，熟悉教材中的各個基礎知識，可以通過思維導圖的形式，形成整體的知識框架。

特別是第1~2章節的基礎知識，貫穿于整個教材內容，需要細心理解，掌握理論知識以及在各個實務領域的介入和應用方法。

2、書寫規范，專業詞匯

無論是案例分析還是方案設計，很多時候需要我們結合案例中的材料進行答題，其中一些內容就需要我們用專業術語來進行寫作。

例如“與服務對象聊天，了解情況”可以用專業名詞“預估”、“訪談服務對象”來表述。所以，考生在復習的時候要注意專業術語的理解和應用。

3、活用模板，融會貫通

《社會工作實務（中級）》考試，只有兩種題型：案例分析題、方案設計題，主要考查考生對于所學知識的分析和應用，對此，也會有一些答題模板和技巧。無論是時何種模板和技巧，都不能離開案例和材料的本身。

例如案例分析題中，首先閱讀案例分析服務領域，然后看問題，回憶書本知識點（需求、問題、工作方法）等等，最后，結合案例，整合知識點進行拓展即可。

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