一、從基本概念與假設上看
（一）增強權能理論的基本假設與工作取向
增強權能 | |
增強權能取向社會工作的基本假設 | 1、個人的無力感（沒有權能）是由于環(huán)境的壓迫兒產(chǎn)生的； （1）自我負向評價；（2）負面經(jīng)驗；（3）宏觀環(huán)境的阻礙。 2、社會環(huán)境中存在著直接的或間接的障礙，使個人無法實現(xiàn)他們的權能，但這種障礙是可以改變的； 3、每個人都不缺少權能，但是，在現(xiàn)實生活中，許多人卻表現(xiàn)為缺乏權能； 4、受助人是有能力、有價值的。受助人的權能不是社會工作者給予的； 5、社會工作者與服務對象的關系是一種合作性的伙伴關系。 |
增強權能社會工作的取向 | 1、理論價值 強調(diào)推動社會正義、尊重受助人自決與自我實現(xiàn)，并讓受助人充分參與服務計劃的制訂。 2、干預認可 干預認可是指來自各個方面的對干預計劃可能的允許范圍。社會工作者要盡可能在各方面允許的范圍內(nèi)為服務對象爭取更多的資源。 3、概念框架（權能發(fā)生3個層次） （1）個人層次，個人感覺有能力去影響或解決問題； （2）人際層次，個人和他人促成問題解決的經(jīng)驗； （3）環(huán)境層次，能夠改變那些不利于個人權能發(fā)展的制度安排。 4、助人過程 （1）建構(gòu)起協(xié)同的伙伴關系。 （2）重視服務對象能力而非缺陷。 （3）注重人與環(huán)境兩個工作焦點。 （4）確認服務對象是積極主體，告知其應有的權利、責任、需求及申訴渠道。 （5）以專業(yè)理論為依據(jù)，有意識選擇長期處于“缺權”狀態(tài)中的人為服務對象。 |
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