社會學理論部分
一、簡答題：
01、1992年（10’×3）
①試評述馬斯洛的“需要層次論”。
②試評述“社會趨同論”。
③試簡述《生育制度》一書的主要論點。
02、1993年（10’×3，任選3題）
①何謂個性？它與民族性有何關系？
②何謂社會控制？試以一種社會控制方式說明其作用。
③什么是社區？它與社會有何異同？
④什么是社會指標？試說明它與經濟指標的不同。
03、1994年（10’×3）
①簡述“標定說”（Labeling Theory）。
②試評述人口過渡理論。
③簡述P.A.索羅金的“文化類型”說。
04、1995年（10’×4）
①試解釋“社會互動是角色的互動”。
②試述“經濟人”假設與“社會人”假設的區別。
③默頓的“目標－手段”論是怎樣解釋越軌（偏差）行為。
④馬克思指出：“人創造環境，同樣環境也創造人”。試分析其社會學意義。
05、1996年（10’×3）
①試釋“道之以政，齊之以刑，民免而無恥”。
②簡述默頓的功能分析范式。
③試述組織中非正式群體產生的原因及其對組織運行的影響。
06、1997年（10’×3）
①試述行動者與社會角色（規范）的關系。
②什么是社會制度？試述制度的社會功能及制度變遷的原因。
③試述韋伯的社會學方法論的主要觀點。
07、1998年（10’×3）
①試釋“倉稟實，則知禮節；衣食足，而知榮辱”（《管子·牧民》）。
②試述索羅金的“文化類型”說。
③簡述布魯默的符號互動理論與功能主義的區別。
08、1999年（10’×3）
①試述默頓的“手段－目標”論的內容，并舉例說明之。
②試述非正式群體產生的原因及其對組織運行的影響。
③試述曼海姆的知識社會學定義。考試大收集整理
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