第十一章教師的教育研究

　　一、問(wèn)答題
　　1、教師教育研究的意義
　　（1）有利于解決教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，提高教育教學(xué)的質(zhì)量
　　（2）可以使課程、教學(xué)與教師真正融為一體。
　　（3）是教育科學(xué)繁榮的需要
　　（4）可以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展，不斷提升教師的自我更新能力和可持續(xù)發(fā)展能力，增強(qiáng)教師職業(yè)的樂(lè)趣和價(jià)值觀、尊嚴(yán)感。
　　（5）有利于教師不斷積累實(shí)踐知識(shí)
　　2、教師教育研究與理論工作者的教育研究之間的不同
　　（1）促進(jìn)教育的研究與描述和解釋教育的研究
　　（2）置身教育之中的研究和置身教育之外的研究
　　（3）為了教育的研究和關(guān)于教育的研究

 

　　考試推薦：

　　四川教師資格證考試真題(A/B級(jí))

　　[B級(jí)]2011-2013年四川教師資格證考試各類(lèi)實(shí)戰(zhàn)模擬題