我省近六千考生將參加最后一次“兩學”考試
　　從明年起，教師資格將由“省考”變成“國考”。10月19日，我省將舉行最后一次“兩學”（教育學、教育心理學）考試，共有5861人報名，比1月份報名人數多出了一倍不止。據悉，教師資格實行“國考”后，考試內容將增加、難度加大。在校生中，只有專科大二、大三學生，本科大三、大四學生才能報考。符合條件的社會人士仍可報考。
　　教師資格證相當于是從事教師職業的“準入證”。實際上，于2011年開始，教育部就中小學教師資格考試已經陸續在浙江、湖北、河北、上海、山西、安徽等地，開展了試點工作。根據統計，在前兩年的試點工作中，共組織4次全國性考試，六省參加考試人數28.08萬人，通過7.72萬人，通過率27.5%。而試點前，各試點省考試通過率一般在70%以上。這意味著，明年改革后，教師資格證的考試通過率有可能大大降低，這被認為將在一定程度上改變教師資格證含金量不高的現狀。
　　新政有一個大的變化就是師范類學生不再有被直接認定教師資格的“免考權”，他們將和非師范生一樣，統一納入考試范圍。對此，師范生們的意見不一。泉州師范學院的小于擔心要因此花費大量時間，師范生的優勢也會被忽略。不過，也有學生認為，實行統考反而有利于科班出身的人，“師范生的專業能力肯定比非師范生強，如果念了四年師范還考不過半路出家的非師范生，那就有必要反思自己是否適合從教了”。
　　教師資格考試實行后，還將一改過去教師資格證的固定模式，形成退出機制，這意味著教師職業“終身制”將被打破。
　　隨著教育事業迅速發展，我國現行教師管理制度逐步暴露出教師入口把關不嚴、人員能進不能出、職務能上不能下等問題。為此，國家試點建立教師資格考試和定期注冊制度，完善中小學教師退出機制。通過正常的教師引進和退出機制，清理出不適應教育教學的工作人員，讓愿意從教、有能力從教且熱愛教育的優秀人才能進入教師隊伍并長期從教。
　　據了解，今后，我省將逐步要求教師每5年重新注冊一次教師資格證。教師資格證到期后，由本人提出重新注冊申請，相關行政部門會對其5年中履行教師崗位職責的情況進行審核，審核合格者才能予以重新注冊，不合格者取消教師資格。