山東省教育廳了解到，山東將中小學教師參加繼續教育情況作為教師資格定期注冊、職務(職稱)評聘及年度考核的重要依據，繼續教育學分達不到要求的，將暫緩教師資格注冊。
據了解，山東省把中小學老師的專業發展作為提高基礎教育質量和水平的重要條件，要求中小學教師在每5年的一個學期內，完成不少于360學分且每年不少于48學分的繼續教育。
據山東省教育廳相關負責人表示，繼續教育學分是中小學教師資格定期注冊、職務(職稱)評聘及年度考核的重要依據。繼續教育學分達不到規定要求的，暫緩教師資格注冊，不得參加高一級專業技術職務(職稱)評聘，年度考核不得確定為優秀等次。
山東省教育廳近日還公布了《山東省中小學教師繼續學習學分管理辦法》，從制度層面上對教師培訓、考核、管理、使用進行了系統設計。
山東是我國教育大省，截至2014年全省義務教育階段學校共有教職工69.79萬人，全省普通高中共有教職工15.26萬人。
