2018下半年教師資格證教學獎獲獎名單已經公布【獎學金獲獎名單】，恭喜小伙伴們都能順利通過教師資格證筆試。下面是233網校一等獎學金獲得者的教師資格筆試通關經驗，希望能給接下來參加教師資格筆試的考生一些幫助。

筆試成績單

一等獎學金獲得者教師資格證通關經驗：綜合素質找準重點 保教知識根據思維導圖記憶

——本文為233網校獎學金獲獎學員原創學習經驗，禁止轉載，違者必究法律責任

一直以來我都有個愿望是當一名教師，能夠有一天做個平凡的人。以生命的名義去潛移默化的影響著一群人。直到自己的孩子2歲了，才決定要去自學考個幼師證。但是自學對于工作多年的我來說真的是頗有些難度，上班時間緊，下班了還要照看孩子。能抽出的時間來學習真的是要有很大阻力的，細想之后我決定要報班學習。

中公教育，尚德教育，北師大教師培訓，華圖教育，各種培訓機構網校接觸了一大堆，各種比較，各路的試水。最后看了233網校王奕珃老師的試聽課，完全被老師的考試學理論而打動。王老師的講課幽默風趣，自信大方，頗有指點江山的感覺。雖然工作多年，學習效率有所下降，但是聽過幾堂王老師的課，整個人好像找到了方向。《綜合素質》這科經過王老師的講解，大致知道怎么去分配時間突破重點，按照老師所說教師三觀+職業道德，前期突破這塊；在把教育法律法規精講班的課程看2遍，大致對于法律相關題有答題思路。最后一個月主攻作文，每周練習3篇歷年高考作文，找找當時高中寫議論文的感覺。包括怎么合理的謀篇布局，怎么提出論點，怎么根據論點組織論據材料。怎么結合自己生活實際寫出真情實感。畢竟作文要多積累素材，寫出真情實感的才能打動人，才不會有生搬硬套的嫌疑的。對于作文，除了積累素材，反復練習，看評論員的文章模仿，剩下的就是把自己寫過的文章反復改，改完之后就會感覺自己對寫作有了新的認識。其實寫作的過程是鍛煉思維的過程，反復修改，能鍛煉出敏捷的思維能力 ，對于提高寫作最關鍵的是反復練，反復改。

針對《保教知識與能力》這科真的是挺難的，剛開始看這科時，我是沒有任何信心的。大學學的專業和教育不沾邊，《保教知識與能力》又不像《綜合素質》考的內容就那幾塊，學習起來感覺力不從心。知識點太多太雜了，我看書就看了3遍，合上書只記得每章的標題是什么，剩下的內容都不記得了。我開始聽九九老師的精講班的課程，老師標記重點的地方就記在筆記上，然后按照老師說的每章都畫思維導圖，把重點難點相關知識點繪制在圖上。有時間就看看自己畫的思維導圖，把思維導圖內容記在心里。最后的一個月試著去做近三年的真題，大題如果有思路就按照老師說的答題角度去作答，做完一套題認真的總結錯題，對比自己答題和正確答案的偏差，漸漸的有了自己答題的感覺。在考試當天可能是運氣的原因吧，我復習的題有幾個還真的考了。最后查出成績《保教知識與能力》考的也不是特別差，這次的筆試告訴我認真準備考試，然后就是自信自己一定能通過考試。在1月份的面試過程中我也會認真備考，自信的面對即將到來的面試。

最后，再次感謝233網校的王奕珃老師、九九老師，沒有老師的指導我不可能一次性通過考試。同時感謝我的家人在我備考期間的支持，對想要報233網校的學員我可以認真負責的說一句：相信233網校，選擇233網校是沒錯的！

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