提到教資考試簡答題，很多考生想到的是難。教師資格考試的簡答題在科目二中出現，小學和幼兒所占分值在30分以上，中學科二所占分值到了40分。

教資考試簡答題的難，難在范圍太廣，你不知道考試會出哪個考點。教師資格考試簡答題太多如何記憶？記不清楚那么多考點的情況下，教師資格簡答題要如何作答？

下載教資簡答題匯總

簡答題答題思路：在進行簡答題回答時，要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。簡答，突出重點，這既是簡答題內容上的要求，也是這類題的題型特點。

簡答題答題技巧：在備考時，不少小伙伴都采用機械式記憶方法，把內容從頭到尾、一字不差地背下來。這種死記硬背的方法，即使能幫助學生勉強把內容背下來，但記憶效果不是十分理想 ，持久度較低 ，還耗費大量的時間與精力。其實，只要利用情境聯想法即可把簡答題搞定！情境聯想法，即根據所要學習的內容，在頭腦里聯想一個與之契合或與之相關的實際生活中的情境，以此情境為線索來記憶學習材料。這種記憶方法尤其適用于教師資格證簡答題里的知識點的理解與背誦。

舉個例子，假如我們在考試的時候碰到的簡答題是“請簡述中學生的情緒特點”

我們可以采用情境聯想法來記憶中學生情緒特點。下面我們利用情境聯想法來實踐。

在記憶中學生的情緒特點時，可以聯想中學生談戀愛的場景：有一個上中學的男生，他既想考個好成績，有個美好的未來，前途似錦，又想報效祖國，還特別想和異性親近，情緒情感特別豐富;于是他談戀愛了，一發不可收拾，情感無法控制，經常把歌詞“死了都要愛”放在嘴邊，情緒特別強烈;然而，他今天喜歡一個女生，明天卻對另一個女生產生好感，即一天喜歡一個，情緒情感不穩定;如果他喜歡的女生夸贊了他一句，他就欣喜若狂、手足舞蹈，如果那女生不理他或說他哪里做得不夠好，他就會傷心欲絕、做什么事都不起勁來，情緒兩級性明顯;談戀愛的時候，半路突然殺出個程咬金(俗稱“第三者”)，表面上這個男生談笑風生、和和氣氣，還能很紳士、很友好地面對他們，實則暗地里醋意大發、恨意暗生，這體現出情感的開放性與掩飾性相交織 ；最后，家長和父母勸說這位男生不要談戀愛，然而他偏不，別人越是反對的事情，他越要去做，情緒逆反性強。

聯想完后，在頭腦中用簡練的語言把它們概括出來。

中學生的情緒特點

①豐富性

②強烈性

③不夠穩定

④易激性(易感性)

⑤兩極性

⑥開放性與掩飾性

⑦逆反性。

這樣是不是簡單多了呢？利用情境聯想法自己練習一下吧！

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