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一、考題回顧
題目來源：1月6日下午湖南省邵陽市面試考題
試講題目：論語十二章
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
3.基本要求
1.要有板書
2.試講10分鐘左右
3.條理清晰，重點突出
4.講解文本中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法
答辯題目：
1.你覺得初中學(xué)生學(xué)習(xí)《論語》有哪些現(xiàn)實指導(dǎo)意義
2.說說《論語》的其他篇章對你的啟示
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
1.出示曲阜孔廟、北京孔廟及南京廟圖片，提問學(xué)生：這三個地方是關(guān)于同一個人的廟宇，這個人是誰?(孔子)繼續(xù)引發(fā)學(xué)生思考：孔子為什么如此受人尊敬?(他是偉大的教育家)第三次提問：關(guān)于育人方面，他有哪些著作?他又有哪些重要的教育理念?請學(xué)生結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容加以簡述，并引出課題。
2.用PPT出示孔子與《論語》的相關(guān)知識。
(二)通讀全文，整體感知
1.通讀課文，請學(xué)生結(jié)合注釋學(xué)習(xí)字詞，理清文章大意。
2.重點講解下列加粗字詞的發(fā)音：
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
(三)細讀課文，深入研讀
教師將下列問題用PPT出示文本，請學(xué)生結(jié)合整句大意，翻譯句中的加點字詞，并提問。
1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
(時：按時。此處為名詞作狀語;習(xí)：溫習(xí)、復(fù)習(xí);說：通假字，通“悅”，喜悅;慍：含怒，生氣;故：舊的知識;新：新的知識。故、新為詞類活用，形容詞作名詞。)
2.請學(xué)生自行思考，此三則反映了孔子理念中對哪些方面的建議?
(人格修養(yǎng)及學(xué)習(xí)方面)
3.請學(xué)生以同桌為單位，找出關(guān)于學(xué)習(xí)方法的語句，并討論：學(xué)習(xí)方法強調(diào)了什么?
(學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎;溫故而知新;學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。強調(diào)復(fù)習(xí)和獨立思考)
(四)小組討論，拓展延伸
此三則對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是否依然具有指導(dǎo)意義?并提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施。
(五)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：本文主要講解了孔子理念中關(guān)于什么的建議?
作業(yè)：利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，查找《論語》的剩余篇章，看看你還能找到關(guān)于學(xué)習(xí)的哪些建議，明天上課分享。
【答辯題目解析】
1.你覺得初中學(xué)生學(xué)習(xí)《論語》有哪些現(xiàn)實指導(dǎo)意義?
【參考答案】
我覺得初中生學(xué)習(xí)《論語》的現(xiàn)實意義如下：1.《論語》是孔子核心思想的重要組成部分，而孔子的核心思想又深刻影響了中華民族民族精神的形成，初中生正值性格的形成階段，此時學(xué)習(xí)《論語》，是對民族文化精粹的體悟，也是主動接受民族精神熏陶的表現(xiàn)，有利于學(xué)生建立正確的價值觀，樹立愛國精神與民族自豪感;2.《論語》是文言文經(jīng)典篇章，語言凝練，包含很多重要的知識點，初中生學(xué)習(xí)《論語》，有利于增強其母語的語言素養(yǎng);3.《論語》中包含很多關(guān)于人格修養(yǎng)以及學(xué)習(xí)態(tài)度方法的建議，對于學(xué)生個人人格的形成以及學(xué)習(xí)方面具有很大的指導(dǎo)意義。
2.說說《論語》的其他篇章對你的啟示。
【參考答案】
我對《論語·學(xué)而》“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”《論語·述而》“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！贝藘删湓捀杏|頗深。做人，與朋友相處，應(yīng)該多對自己的言行進行反思。為人要忠誠、守信、不能學(xué)習(xí)或傳播不良嗜好。文中雖說是與朋友交往中的建議，同時也可作為自己人格修養(yǎng)上的要求。并且在與人相處中，還要謙虛，時刻抱有見賢思齊的心態(tài)。多多發(fā)現(xiàn)別人的長處，并加以學(xué)習(xí)，這樣自己才能進步。
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