一,填空(每空0.5分,共１５分)
１,教育學的產生和發展大體上經歷了階段,階段和＿階段.
２,在整個學校教育活動中,教育目的的實現和教育任務的完成,主要是憑借＿實現的.
３,發現學習模式是提出的.
４,影響人的身心發展的基本因素是＿,＿和.
５,我國的專職教師大約在＿出現.
６,我國社會主義教育目的組成部分是,＿,,,.
７,1902年通過了“＿學制”,它基本是參照＿的學制制訂的,通常又稱“”新學制,是舊中國使用時間最長的學制.
８,教學過程一般分為＿,＿,,＿四個發展階段.
９,好的測驗都應當符合一定的要求,通常用＿,＿,,和等指標衡量測驗的質量.
１０,班主任要做好個別教育工作,即要發揮的骨干作用和抓好的轉化工作.
１１,學校咨詢與輔導一般可分為,＿,問題預防與發展指導三種
二,不定項選擇(將正確答案的序號填在題中括號內,每題１分,共１０分)
１,教育目的指明了受教育者的()
Ａ發展方向
Ｂ發展階段
Ｃ發展結果
Ｄ發展進程
２,學校的中心工作是().
Ａ思想品德教育工作
Ｂ教學工作
Ｃ校外活動
Ｄ教師的培養工作
３,青少年身心發展的規律有:()
Ａ順序性和階段性
Ｂ穩定性和可變性
Ｃ發展的不均衡性
Ｄ個別差異性
４,下列哪些因素制約著教學內容的制定()
Ａ教育目的
Ｂ生產力發展水平
Ｃ兒童的年齡特征
Ｄ教師實際水平
５,在教育起源問題上,認為教育的產生完全來自動物本能的觀點是()
Ａ生物起源說
Ｂ神話起源說
Ｃ心理起源說
Ｄ勞動起源說
６,世界上最早的教育理論著作是().
Ａ《論語》
Ｂ《理想國》
Ｃ《學記》
Ｄ《大教學論》
７,人民教師職業道德法的核心是().
Ａ熱愛學生
Ｂ為人師表
Ｃ忠誠于人民的教育事業
Ｄ團結互助
８,從以下幾種活動中,挑選出教學過程的活動().
Ａ備課
Ｂ排課表
Ｃ批改作業
Ｄ教研活動
９,課的類型是根據()來確定的.
Ａ教學目的
Ｂ課的具體任務
Ｃ學科特點
Ｄ教學內容
10,學校教學工作的基本組織形式是().
Ａ電化教學
Ｂ復式教學
Ｃ課堂教學
Ｄ現場教學
