據了解有的省份教師資格升為"國考級" 8成考者“落榜”，主要原因是絕大部分為非師范類專業學生，他們沒有經過深入、系統的知識理論學習，所以通過率更低。考生對題型了解不足，備考不充分，影響了通過率。”而且“師范專業性要求較高，考生在重點考察的教育理論和教育學識筆試方面存在一定差距，吃了虧。”。　

　　2014年下半年教師資格“全國統考”預計11月開考，目前離考試時間還有充足的復習時間！小編想說，在老師循序漸進的授課指導下，在各階段給自己制定針對性的、量化的學習計劃，對提高成績有很大幫助。

　　一、復習準備期：通覽考試大綱，考試大綱是幫助我們理清知識脈絡的主干線。

　　考試大綱是我們復習的時候最重要的綱領，我都是通過考試大綱為準來復習各科目的。我相信有復習經歷的同學應該都可以感受到，只要在初期每天都熟悉一遍大綱，漸漸的，我們的腦子里就會有一個成型的知識結構圖，這就是在我們掌握了考試大綱后自然而然獲取的一個關鍵思路。

　　只有掌握了基礎知識，才能去做練習題，并且在這過程中更加熟練地運用這些基礎知識。因為考試中針對的綜合性運用，都不會超出考試大綱和考試用書的范圍和深度。因此，在復習過程中，我始終以大綱為依據，以考試用書為內容進行復習。

　　其實等到考完了就知道，對大綱上沒有的，考試用書中沒有涉及的，實際工作中有爭議的內容，命題中一般都不會出現，大家真的不必再花時間去復習、考慮，只要吃透考試大綱中的知識點，緊緊圍繞考試用書中涉及的內容，并掌握和這些知識點的概念和內容，才是我們前期需要做到的關鍵。

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　　二、臨考備戰期：適時進行題海戰術，掌握核心要領，鞏固知識點。

　　思路有了，方法也有了，就要運用到實際做題的過程中去了。改革后的教師資格證考試，主要考察的就是綜合運用水平，而不是在于理論掌握情況，光“紙上談兵”是無論如何都過不了的。

　　因此，在全面兼顧復習原則的前提下，就要進行大量的模擬試題的練習。通過練習可以加深對考點的理解和掌握，也可以自我檢驗復習效果，以此提升我們對考點概念的記憶。我個人的學習方法是“量化復習”。人有惰性，像我就很容易三分鐘熱度，所以每天定下“必須復習老師講課的一個章節，并在課后完成10道題鞏固”。有了這個具體指標，學習起來往往就更有目標和自控力。

　　同時，在練習時應注意對正確和錯誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應弄清楚正確和錯誤的原因，因為練習是模擬試題，實際考試中可能恰巧是用另一種提問方式，這樣反復練習，對全面和熟練掌握知識點是非常有益的。

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　　三、強化沖刺期：徹底整合疑難點，結合實操練習，迅速提升。

　　考前20天，是非常重要的沖刺階段了，這也就提醒我們這個階段的復習，哪些應作為重點復習對象。

　　同時，還要把自己學到的知識與自己的實驗經驗結合起來，也就是不能把知識看作單純的知識，而應是指導實驗的知識，這樣就能很好的、透徹地掌握其關鍵。

　　從某種意義上講，考試就是做題。因此在這里提醒大家，要抓住這最后的十幾天有效率地做練習題和模擬試卷，在這個過程中留下來的記憶是最最深刻的，大家千萬不要荒廢這段時間。善于總結和系統把握是成功復習時的“常規武器”，這也是考場上萬年不變的制勝法寶。

　　每門課程都有其必考知識點，這些知識點在每年的試卷上都會出現，只不過形式不同罷了，因此我們也要結合一定的實操經驗，通過實際的操作，才能有效地將考點深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應萬變。

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　　233網校溫馨提示：2014年下半年教師資格“統考”漸漸臨近，眼下正是備考沖刺的黃金時期。機遇總是留給有準備的人!只要考生在考前認真復習，通過教師資格認定考試并非難事。