一、溫馨提示
(一)我市2022年下半年全國中小學教師資格考試面試報名采用線上資格審核方式，考生提交資格審核資料的時間為2022年12月10日9:00至13日17:00。請考生于2022年12月9日-12日登錄中國教師資格網http://ntce.neea.edu.cn進行網上報名后，再進行后續(xù)操作。
(二)符合汕頭考區(qū)報考條件的俄語科目考生，請于12月10日-13日致電汕頭市招生辦了解面試報考有關事宜。咨詢電話：0754-88860197;地址：汕頭市龍湖區(qū)35街區(qū)豐澤莊豐澤南街汕頭市教育局三樓。
(三)請考生如實填報個人信息，如提交虛假材料造成無法考試或其他后果，由考生自負。
(四)考生應及時關注資格審核結果，并在規(guī)定時間內繳費。報名審核通過未在規(guī)定時間內繳費者視作自動放棄報名，逾期不再補報。
(五)考生應仔細閱讀《廣東省2022年中小學教師資格考試(面試)審核考生告知承諾書》，并嚴格落實考試疫情防控要求，確保順利赴考。
二、線上資格審核流程
(一)系統訪問方式
方式1：瀏覽器訪問：http://47.108.239.159:8082入口地址，進入H5報名審核程序。
方式2：打開微信，掃一掃下方H5考生教師資格考試面試報名審核二維碼，進入H5報名審核程序。
(二)選擇考區(qū)
考生根據選擇對應的審核考區(qū)，進入H5報名審核程序。
(三)注冊與登錄
進入系統后，考生應仔細閱讀“考生告知承諾書”，點擊“我已閱讀并同意”進入系統“登錄”頁。
未注冊賬號的考生，點擊登錄頁的“還沒有賬號?點擊注冊”鏈接，進入注冊頁面，按頁面上的要求填寫注冊信息。登錄時，須輸入證件號、密碼，以及驗證碼。
【注意：請先登錄中國教師資格網http://ntce.neea.edu.cn進行網上報名后，再于本頁面注冊】
若忘記登錄密碼，可點擊登錄頁的“忘記密碼?”鏈接，重置密碼。
密碼重置后，考生可復制新密碼進行登錄。
(四)選擇考生類型
點擊選擇一種考生類型，“在校生或非在校生”，考生隨后根據考生戶籍類型，選擇“戶籍考生/居住考生”進入學信網學籍/學歷驗證碼校驗。
(五)學信網學籍/學歷驗證碼
在校生需輸入學信網學籍驗證碼，非在校生無需輸入學信網學歷驗證碼。
在校生可點擊“如何獲取驗證碼?”查看如何從學信網獲取學籍網學籍/學歷驗證碼的示例截圖，請務必輸入正確的學籍網學籍/學歷驗證碼。
在校生若因特殊情況無法提供學籍/學歷驗證碼，請點擊“無法提供驗證碼?”進行下一步操作。
(六)資料上傳
(1)戶籍為本市的外地高校在讀生(全日制學歷才可報名):請上傳居民身份證(需在有效期內)正面及反面，戶口本(首頁和本人頁清晰照片或者PDF掃描件)，帶二維碼的學籍認證報告(近期學信網上的教育部學籍在線驗證報告，無學籍在線驗證報告者，請務必上傳就讀學校教務處出具的在籍學籍證明);
有學籍碼 無學籍碼
(2)非本市戶籍的本市高校在讀生(全日制學歷才可報名)：請上傳居民身份證(需在有效期內)正面及反面，帶二維碼的學籍認證報告(近期學信網上的教育部學籍在線驗證報告，無學籍在線驗證報告者，請務必上傳就讀學校教務處出具的在籍學籍證明)。
非本市戶籍的其他高校在讀生，且考生《學生證》上所列“家庭所在地”為汕頭市(全日制學歷才可報名)：請上傳居民身份證(需在有效期內)正面及反面，《學生證》帶考生照片、家庭地址的內頁，學校注冊蓋章首頁及末頁。
有學籍碼 無學籍碼
(3)戶籍為本市的非在校生：請上傳居民身份證(需在有效期內)正面及反面，戶口本(首頁和本人頁清晰照片或者PDF掃描件)，畢業(yè)證，帶二維碼的學歷認證報告(不需要學位證和學位認證報告)。
(4)居住地為本市的非在校生：請上傳居民身份證(需在有效期內)正面及反面，居住證原件(僅有回執(zhí)沒有證件不能報名，居住證要在有效期內)，畢業(yè)證，帶二維碼的學歷認證報告(不需要學位證和學位認證報告)。
以上所述資料，均以圖片格式上傳。
(七)審核結果
提交資料后，請耐心等待審核結果。(待審核、審核通過、審核不通過)。
看到審核通過字樣后，考生應在規(guī)定時間內登陸中國教師資格網繳費才算報名成功，審核通過未在規(guī)定時間內繳費者視為自動放棄報名，逾期不再補報。
反復上傳資料審核不通過的考生，請及時撥打我辦電話0754-88860197咨詢，符合報考條件的考生請致電咨詢后，攜帶紙質版原件及復印件到現場審核。參與現場審核的考生必須按照面試公告要求，做好防疫措施。
三、防疫工作要求
考生應密切關注和嚴格落實屬地考試疫情防控要求，確保順利赴考。防疫工作未列明事宜，以省公告和汕頭市教育局官微公告內容為準。
原文鏈接：https://link.233.com/27378/stsjyj/gkmlpt/content/2/2156/post_2156590.html#3608
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