四、現場確認準備材料

(一)《教師資格認定申請表》(網上報名后自動生成，一式2份，正反打印)。

(二)小二寸紙質照片1張，貼在照片粘貼頁上。

注意：該照片用于制作證書，必須與網上提交的照片為同一底版，人像比例合理，圖像清晰，尺寸為33MM(寬)×48MM(高)。

(三)身份證原件和復印件。在戶籍所在地申請者另需提供戶口本原件和復印件;在人事關系所在當地申請者，另需提供人事關系證明等材料(一般為聘用合同和社保證明);普通高校全日制在校研究生在學校所在地申請的，另需提供學校出具的在籍學習證明。

(四)符合申請條件的學歷證書原件和復印件(包括相關學歷證明材料)。

注意：非全日制學歷者申請教師資格，均需提供中國高等教育學生信息網(學信網，網址http://link.233.com/12515)提供的《教育部學歷 證書電子注冊備案表》。認定機構可根據情況要求其他人員提供學信網《教育部學歷證書電子注冊備案表》。2001年及以前取得的學歷在學信網上不能查詢的， 需提供本人學習成績單復印件(加蓋檔案管理部門公章)，若不能提供成績單或認定機構對所提供成績單有疑議，申請人可到省高校招生就業指導服務中心進行學歷 認證。

國(境)外學歷學位需提供教育部留學服務中心出具的國(境)外學歷學位認證證明原件和復印件，其他機構出具的證明不予認可。

中等職業學校實習指導教師資格申請人需提供技術資格證明原件和復印件。

大專畢業后又取得碩士以上學位者，申請認定高級中學、中等職業學校教師資格時，視為具備合格學歷。

(五)申請人思想品德鑒定表。

注意：在職人員應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見。非在職人員應由其戶籍所在地街道辦事處或鄉級人民政府提供思想品德意見，證明時應寫明有 無受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰。在讀研究生申請教師資格，應由就讀學校所在院系黨組織提供思想品德意見。

(六)教育部考試中心頒發的《考試合格證明》(由申請人自行下載打印)。2014年及以前入學的全日制普通院校師范類畢業生如畢業證書中無明確標識“師范”字樣，需提供以下材料之一證明：

(1) 畢業學校上級教育主管部門下達的當年入學時的專業招生計劃文件復印件，標明本專業為師范類專業(加蓋畢業學校教務部門、檔案部門或發展規劃部門公章)。

(2)帶有申請人姓名和專業的當年師范生錄取名冊復印件(需有師范專業標注，加蓋畢業學校招辦或檔案部門公章)。

(3)個人學習檔案中學習成績單上專業欄標注“師范”字樣。

(4)個人雙向選擇就業推薦表備注欄內標注“師范”字樣。

(5)高等學校發出的錄用通知書的專業欄后注有“師范”字樣。

(6)1999年之前(不含)入學的師范類專業畢業生，其畢業成績單中雖然沒有“師范”字樣，但系統學習過教育學和教育心理學且教育實習成績合格(復印件加蓋學校教務部門或人事檔案管理部門公章)。

(七)普通話水平測試等級證書原件和復印件;

申請人普通話水平應達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師、幼兒園教師和擔任對外漢語教學的教師應達到二級甲等以上水平。年滿五十周歲的申請人員，提倡使用普通話，對普通話證書不作要求。

(八)當地教師資格認定機構要求提供的其他材料。

以上所有復印件均使用A4紙單面復印。申請人提交的證明或者材料不全的，應于受理期限終止前補齊。

五、網上報名步驟及注意事項

(一)進入中國教師資格網 (www.jszg.edu.cn)。通過全國統考取得教育部考試中心頒發的《中小學教師資格考試合格證明》人員，由“全國統考合格申請人網報入口”進入 系統;其他申報人員，由“未參加全國統考申請人網報入口”進入系統。首次進入系統，點擊“注冊”進行申請，根據系統提示，確認網上申報協議。

(二)全國統考合格人員注冊時，先正確填寫本人真實姓名、身份證號和考試合格證明編號，再選擇認定機構與確認點(認定機構必須選擇戶籍或人事關系所在地 相對應的認定機構，認定機構信息請登錄江蘇教師教育網www.jste.org.cn查詢)，閱讀注意事項。申請人所申請的資格種類、任教學科均按照考試 合格證明上的內容自動生成，不可更改。

未參加全國統考的申報人員(只限2014年及以前入學的師范生申請對應教師資格)注冊時，先選擇申請的資格種類、認定機構和任教學科(暫不受理“小學全科”學科申請)，再依次選擇確認點、閱讀注意事項、填寫身份信息。

(三)按系統要求如實填寫其他申請材料。

(四)核對所填報名信息，確認無誤后點擊“提交”按鈕上報報名信息。

(五)提交成功后，系統顯示“您已完成注冊!”的提示。請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼、密碼找回郵箱等信息。隨即點擊“登錄系統”按鈕，進入申請人登錄頁面進行登錄，獲取報名號并查看您的注冊信息是否顯示正常。

(六)申請人可在現場確認前登錄網上申報系統，對申報信息進行修改。

(七)申請人應在現場確認前及時登錄網上申報系統，打印出申請表。

注意：選用PDF格式導出申請表，一式兩份，雙面打印。紙質申請表內容和網上填寫內容應完全一致，申請人在申請表第2頁承諾書上親筆簽名，在第4頁備注欄內注明自己過去取得的教師資格的種類、證書號和取得時間。申請表封面和第3頁不得手填、涂改。

(八) 登錄江蘇教師教育網(www.jste.org.cn)，在“教師資格”欄目 “資料下載”中，可下載中小學教師資格認定有關表格，包括思想品德鑒定表、體檢表、照片粘貼頁等。

六、其他

師范類畢業生或已受聘我省各級教育行政部門核準舉辦的特殊教育學校盲聾啞學生教學輔導工作崗位人員，持有《中華人民共和國殘疾人證》且核定的殘疾種類為 視力殘疾、聽力殘疾(含聽力合并言語殘疾)、言語殘疾之一，符合《教師資格條例》規定并具備以下條件的，可以在各認定機構受理時間內申請認定相應教師資 格：

(一)師范類畢業生已在相應特殊教育學校教育實習滿一學期并鑒定合格;已受聘特殊教育學校相應崗位人員應與特殊教育學校簽有正式聘 用合同(非事業編制人員還需提供聘用單位為其繳納社保的記錄)，并已在特殊教育學校從事盲聾啞學生教學輔導工作滿一學期及以上，具有良好的道德表現。

(二)具有國家規定的相應學歷。

(三)具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力，經測試合格(具體測試工作由省教師資格認定指導中心組織，該測試只安排在上半年)。2014年及以前入學的師范生免于測試。

(四)普通話水平達到二級乙等及以上標準(具體測試工作由省語委辦安排)。對年滿50周歲的人員，不作等級要求。

(五)無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格(體檢標準按省有關規定執行)。

各級教育行政部門在接到公民的教師資格認定申請后，對申請人的條件進行審查，在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內作出是否認定教師資格的結論，并將認定結果通知申請人。符合法定的認定條件者，頒發相應的《教師資格證書》。

江蘇省教育廳

2017年8月22日

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