根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2022年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作的通知》(桂教教師〔2022〕13號(hào))和河池市教育局《關(guān)于做好2022年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作的通知》(河教發(fā)〔2022〕35號(hào))精神，為做好我縣2022年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：
2022年各市/區(qū)/縣教師資格證認(rèn)定公告查詢>>
一、認(rèn)定對(duì)象范圍
在南丹縣申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格人員，須符合以下任意一項(xiàng)條件：
(一)具有南丹縣戶籍;
(二)持有南丹縣有效期內(nèi)居住證;
(三)南丹縣戶籍或有效期內(nèi)居住證的全日制普通高等院校2022年應(yīng)屆畢業(yè)生、在讀專升本學(xué)生、在讀研究生(其中，應(yīng)屆畢業(yè)生只能參加上半年的教師資格認(rèn)定;在讀專升本學(xué)生和在讀研究生只能按已經(jīng)獲取的學(xué)歷參加認(rèn)定;河池學(xué)院2022年應(yīng)屆畢業(yè)生、在讀專升本學(xué)生、在讀研究生和廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作由河池市教育局統(tǒng)一辦理，具體辦理事宜由河池學(xué)院、廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院另行通知);
(四)持南丹縣有效期內(nèi)港澳臺(tái)居民居住證的港澳臺(tái)居民可在居住地申請(qǐng)認(rèn)定;持港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、5年有效期臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證且在有效期內(nèi)，在廣西壯族自治區(qū)參加中小學(xué)教師資格考試并取得合格證書(shū)的，在考試所在地申請(qǐng)認(rèn)定;
(五)駐南丹縣部隊(duì)現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。
二、認(rèn)定條件
(一)遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，能履行《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
(二)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的知識(shí)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
(三)具備《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。
1.取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
2.取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
3.取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
4.取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定。(依據(jù)《教師資格條例》實(shí)施辦法第七條：中國(guó)公民依照本辦法申請(qǐng)認(rèn)定教師資格應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，對(duì)于確有特殊技藝者，經(jīng)省級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。)
2022年申請(qǐng)幼兒園教師資格的學(xué)歷條件，繼續(xù)放寬到我區(qū)全日制中等師范學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和技工院校在自治區(qū)教育廳或自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳備案的學(xué)前教育(幼兒教育)專業(yè)畢業(yè)生，未備案的不予認(rèn)定。
(四)取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》且在有效期內(nèi);或取得《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》且在有效期內(nèi);或2011年及以前入學(xué)的申請(qǐng)人因在學(xué)期間參軍入伍(學(xué)校保留學(xué)籍)等原因并于2022年畢業(yè)的全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)本(專)科畢業(yè)生可申請(qǐng)直接認(rèn)定與其所學(xué)專業(yè)相同或相近的學(xué)科任教資格。
(五)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，其中申請(qǐng)認(rèn)定語(yǔ)文教學(xué)科目教師資格者，其普通話水平不得低于二級(jí)甲等。
(六)具備良好的身體素質(zhì)，心理健康，無(wú)傳染性疾病和精神疾病，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。在當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。
三、認(rèn)定流程
(一)網(wǎng)上申報(bào)
根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排，2022年廣西教師資格認(rèn)定分上半年和下半年兩批次進(jìn)行。
1.申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)時(shí)間。
上半年網(wǎng)報(bào)時(shí)間為：5月12日9：00至7月5日16：00。
下半年網(wǎng)報(bào)時(shí)間為：10月12日9：00至12月1日16：00。
2.網(wǎng)上申報(bào)網(wǎng)址及要求。申請(qǐng)人在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)登錄“中國(guó)教師資格網(wǎng)”(http：//www.jszg.edu.cn)選擇“教師資格認(rèn)定申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行申報(bào)。申報(bào)時(shí)，要完整查看我縣教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在教師資格認(rèn)定系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置的“注意事項(xiàng)”并按要求正確填寫(xiě)簡(jiǎn)歷和相關(guān)申報(bào)信息。
(二)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
2022年中小學(xué)教師資格認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)安排如下：
上半年現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為：2022年7月1日—7月8日。
下半年現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為：2022年11月28日—12月5日。
工作日上午9：00—12：00，下午15：00—17：00。
申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名完成、認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)上審核通過(guò)，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到南丹縣教育局人事股(南丹縣城關(guān)鎮(zhèn)民生路25號(hào))提交相關(guān)申請(qǐng)材料，逾期不予受理。現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)須提交檢查審核的材料如下：
1.有效期內(nèi)的身份證原件。
2.申請(qǐng)人近期免冠正面1寸彩色白底證件照片1張(與網(wǎng)上申報(bào)時(shí)上傳相片同底版)，用以辦理教師資格證書(shū)。
3.根據(jù)以下羅列第(1)至(5)情況，提交與本人實(shí)際對(duì)應(yīng)
的材料：
(1)戶籍在我縣的已畢業(yè)人員需提供戶口簿(本人頁(yè))原件;
(2)持有我縣有效期內(nèi)居住證的已畢業(yè)人員需提供居住證原件;
(3)應(yīng)屆畢業(yè)生需提供《應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(已有畢業(yè)證的此項(xiàng)無(wú)須提供)，在讀專升本學(xué)生和在讀研究生需提供注冊(cè)信息完整的學(xué)生證原件;
(4)駐南丹縣部隊(duì)現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警應(yīng)提供所屬部隊(duì)或單位出具的人事關(guān)系證明;
(5)港澳臺(tái)居民需提供港澳臺(tái)居民居住證或港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、5年有效期臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證。
4.南丹縣人民醫(yī)院出具的《廣西壯族自治區(qū)教師資格認(rèn)定體檢表》，體檢表上的結(jié)論應(yīng)明確填寫(xiě)“合格”或“不合格”(體檢結(jié)論有效期為1年)，并加蓋體檢醫(yī)院公章。
5.《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》原件。普通話水平測(cè)試等級(jí)
證書(shū)經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)核驗(yàn)通過(guò)的，可不提交原件。
6.學(xué)歷證書(shū)原件。學(xué)歷信息經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)核驗(yàn)通過(guò)的，可不提交學(xué)歷證書(shū)原件。比對(duì)核驗(yàn)不成功的，還須提交《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》《港澳臺(tái)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》等學(xué)歷證明材料，否則視為不合格學(xué)歷不予受理。
7.《國(guó)家中小學(xué)教師資格考試人員考試合格證明》《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)核驗(yàn)通過(guò)的，可不提交相應(yīng)證明或證書(shū)原件;
8.其他材料。如：
(1)2011年及以前入學(xué)申請(qǐng)直接認(rèn)定的全日制師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，還須提供蓋有學(xué)校公章的就讀學(xué)校當(dāng)年的招生計(jì)劃、錄取名冊(cè)、課程設(shè)置及成績(jī)單、教育教學(xué)實(shí)習(xí)鑒定等證明材料各1份。
(2)申請(qǐng)人因改名導(dǎo)致《國(guó)家中小學(xué)教師資格考試人員考試合格證明》或者《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》無(wú)法通過(guò)系統(tǒng)驗(yàn)證，要提交相應(yīng)證明或證書(shū)原件和公安部門(mén)姓名變更的證明材料等。
特別提示：申請(qǐng)人必須嚴(yán)格遵守、執(zhí)行疫情防控要求，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)過(guò)程中需全程佩戴口罩;如隱瞞行程導(dǎo)致新冠肺炎病毒傳播的將依法依規(guī)追究申請(qǐng)人責(zé)任。
(三)資格認(rèn)定
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)教師資格專家審查委員會(huì)的審查意見(jiàn)，在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)作出資格認(rèn)定的結(jié)論，并以適當(dāng)方式將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。
(四)證書(shū)頒發(fā)
經(jīng)認(rèn)定，符合認(rèn)定條件具備教師資格的申請(qǐng)人按相關(guān)通知到指定地點(diǎn)，憑身份證原件(2022年應(yīng)屆畢業(yè)生還須核驗(yàn)畢業(yè)證書(shū)原件)領(lǐng)取《教師資格證》和《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》各一份，《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》須由申請(qǐng)人遞交給本人人事檔案所在的管理部門(mén)，歸入本人人事檔案，遺失責(zé)任自負(fù)。
四、其他事項(xiàng)
1.為方便溝通，請(qǐng)各申請(qǐng)人加入“南丹教師資格認(rèn)定群”QQ群，群號(hào)：461852522。加入群附加信息為“認(rèn)定××教師資格申請(qǐng)人”，無(wú)附加信息的拒絕入群。教師資格認(rèn)定通告、體檢表等均可在群文件中下載。
2.申請(qǐng)人應(yīng)如實(shí)提交相關(guān)材料，故意弄虛作假，騙取教師資格、自身確有違法犯罪行為(或有性侵違法犯罪信息)受過(guò)處罰判刑不符合教師資格認(rèn)定條件仍申請(qǐng)認(rèn)定的，將依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
3.未盡事宜，請(qǐng)與南丹縣教育局教師資格認(rèn)定辦公室(南丹縣教育局人事股)聯(lián)系，聯(lián)系電話：0778-7238547。
附件：1.廣西壯族自治區(qū)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢表.doc
2.2022年南丹縣中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作安排表.docx
南丹縣教育局
2022年5月9日
原文鏈接：http://link.233.com/17132/xxgk/gggs/t11876364.shtml
進(jìn)入教資認(rèn)定群>>
認(rèn)定關(guān)注：2022年教師資格證認(rèn)定體檢表下載
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