教育教學技能測試
　　參加測試人員須按測試須知要求，將相關證件和材料準備齊全，未按測試須知要求準備材料者，將直接影響本人測試成績。未按規定時間參加測試者，視為自動放棄，不再另行安排測試。
　　測試要求
　　參加測試人員須嚴格按照河南省教師資格網（網址：http://link.233.com/27639/cn）公布的各學科組（根據本人所填報“申請任教學科”分組）測試時間段，到指定地點報到。
　　每天上午：參加測試的前10名人員務必于8:00前集合完畢，10名以后的參加測試人員于9:00前集合完畢。
　　每天下午：參加測試的前10名人員務必于2:00前集合完畢，10名以后的參加測試人員于3:00前集合完畢。
　　未按規定時間參加測試者，視為自動放棄，不再另行安排測試。參加測試人員在身份確認后，不得遠離測試場所，按照工作人員安排，持本人身份證，進入測試場所參加測試。
　　參加測試人員須攜帶以下證件和材料
　　1、本人身份證原件；
　　2、與本人申請任教學科相對應的現行教材1本；
　　3、本人擬說課內容的教案（按照本人《教師資格認定申請表》中所填寫的申請任教學科種類，從現行教材中自選相應的內容）1份；
　　4、能夠體現本人科研水平的科研著作1份（本人撰寫的有關論文〈發表與否均可，畢業論文也可〉，參編的有關教材、圖書，參與的有關課題研究或科研項目等均可。科研著作體現形式應以書面形式，盡量使用原件或打印件）。
　　5、不能提供第2、3、4項材料的，將直接影響本人測試成績。
　　6、測試完畢后，以上材料本人自行帶回。
　　教育教學技能測試內容包括：自我介紹、說課、答辯三個環節。
　　1、自我介紹。主要是觀察測試對象的儀容、儀表、儀態，了解測試對象專業及工作經歷等情況，考察是否適合做教師工作。
　　2、說課。測試對象結合本人所撰寫教案，就本人對擬講內容的處理及將要采取的教法、手段等進行說明。主要是考察測試對象對課堂教學的組織、教學手段的應用，以及教態和學生學習興趣調動的能力等。通過聽取測試對象對擬采用教學方式、方法及試講內容的處理技巧等情況介紹，考察測試對象的思路是否清晰，是否熟悉教育教學基本規律，掌握基本的教育教學方法。
　　3、答辯。說課結束后，測試對象從答辯試題庫中隨機抽取3個題目，任選2題進行答辯。主要是考察測試對象專業知識水平及語言表達能力、思維能力、應變能力等是否符合教師職業要求。
　　4、時間要求。自我介紹、說課、答辯總時間不超過15分鐘，其中，自我介紹不超過2分鐘，說課不超過8分鐘，答辯不超過5分鐘。