指標(biāo)分值

測(cè) 評(píng) 標(biāo) 準(zhǔn)

測(cè)評(píng)
形式

項(xiàng)目
得分

完全達(dá)到

基本達(dá)到

部分達(dá)到

少量達(dá)到

1

教學(xué)設(shè)計(jì)能 力

12分

1．教學(xué)目標(biāo)明確、具體，符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，切合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。
2．教書育人，融思想政治教育和科學(xué)精神于教學(xué)中注重學(xué)生人格培養(yǎng)。
3．備課認(rèn)真，教案內(nèi)容充實(shí)，清晰整潔。

　　　查教案、　　
試講

12-10

10-7

7-5

5以下

2

掌握教學(xué)內(nèi)容能力

24分

1．根據(jù)課程性質(zhì)及課程標(biāo)準(zhǔn)處理教材，重點(diǎn)突出，條理清楚，系統(tǒng)連貫。
2．基本概念、基本原理及重難點(diǎn)講解清楚，理論聯(lián)系實(shí)際
3．教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，無知識(shí)性錯(cuò)誤。

　　　查教案、　　
試講

24-20

20-14

14-10

10以下

3

教學(xué)組織能 力

24分

1．教學(xué)程序合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出，過程流暢。
2．教學(xué)方法靈活多樣，符合學(xué)生的心理特點(diǎn)和個(gè)人認(rèn)知規(guī)律；有教學(xué)調(diào)控能力，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，注意課堂信息反饋。
3．教學(xué)語言清晰、簡(jiǎn)潔；板書設(shè)計(jì)突出主題，層次分明；書寫標(biāo)準(zhǔn)、清晰。
4．根據(jù)教學(xué)需要，適時(shí)、適度運(yùn)用教具和現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)。

試講

24-20

20-14

14-10

10以下

4

教學(xué)效果

10分

1．師生精神飽滿，課堂氣氛活躍
2．完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，教學(xué)效果良好

試講

10-8

8-6

6-4

4以下

5

教 學(xué)基本素養(yǎng)

24分

1．專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，知識(shí)面寬廣。
2．具有運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論解決教育、教學(xué)和學(xué)生管理中實(shí)際問題的能力。
3．思維敏捷，反應(yīng)靈敏，口頭表達(dá)能力較好。

面試、
試講

24-20

20-14

14-10

10以下

6

儀表儀態(tài)

6分

衣著整潔得體，行為舉止穩(wěn)重端莊；
語言文明，富有親和力；
心理素質(zhì)好，具有較強(qiáng)的自控能力。

面試、
試講

6-5

5-4

4-2

2以下

總 分

專家意見

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