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2019下半年教師資格證真題及答案:小學綜合素質(完整版)

來源:233網校 2019-11-02 12:53:00

2019下半年教師資格證真題及答案:小學綜合素質真題已更新!

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一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分。共58分)

1.王老師經常讓同學們相互批改作文,大家都非常認真,不僅找出作文中的錯別字,而且從語言表達,結構思想主題等方面進行評價,王老師及時給予點評王老師的做法調動了學生的主觀能動性,體現在( )

A.發(fā)揮了學生的調控性

B.尊重了學生的選擇性

C.培養(yǎng)了學生的獨立性

D.關注了學生的差異性

參考答案:C
參考解析:學生具有個體獨立性,不以教師的意志為轉移。學生作為個體,具有主觀的意志,學生接受知識的過程并非簡單的被動接受知識,而是經過自己的考量之后做出的判斷。由于學生自身認識的不同,造成了學生學習效果的不同,說明學生在思想上具有鮮明的獨立性和自主性。王老師的做法調動了學生的主觀能動性,培養(yǎng)了學生的獨立性。

2、如果將下圖比喻為某教師的教育行為。該教師的做法( )

圖片.png

A.不怡當,忽視了學生均衡發(fā)展的要求。

B.不恰當,違背了學生全面發(fā)展的要求

C.恰當,尊重了學生的個體差異性

D.恰當,提高了學生的學習成績

參考答案:B
參考解析:教師要充分認識到學生在教育活動中的主體地位,用全面發(fā)展的眼光去看待學生的優(yōu)缺點,通過德育、智育、體育、美育、勞動教育等方式進行引導學生,開展豐富的教育活動來促進學生個體的全面發(fā)展,不僅僅只注重分數的多少。

3.彤彤性格內向,基本不跟其他同學交往,課間常一個人在座位上看書。羅老師對她說:“你看同學們玩得多開心啊,你應該參加一些課外活動,多跟大家一起玩.下列說法中不恰當的是 ( )

A.羅老師注重學生個性發(fā)展

B.羅老師注重學生主動發(fā)展

C.羅老師注重學生全面發(fā)展

D.羅老師注重學生均衡發(fā)展

參考答案:A
參考解析:題干中彤彤性格內向,基本不跟其他同學交往,羅老師讓彤彤參加一-些課外活動,注重了學生的全面發(fā)展和均衡發(fā)展;
“多跟大家一塊玩”,體現了注重學生主動發(fā)展。題干未體現注重學生個性發(fā)展,故本題選A。

4.董老師,上完公開課后自己看課堂書,課堂中存在的問題,認真分析原因,改進教學,該做法體現教師專業(yè)發(fā)展途徑是( )

A.互助

B.教學觀摩

C.進修培訓

D.教學反思

參考答案:D
參考解析:教學反思是指教師以自己的教育教學實踐活動為認知對象,有意識地對教育教學活動過程中的教育理念、教育思維方式和教育行為方式進行批判性地分析和再認知,從而實現自身專業(yè)發(fā)展的過程。

5.下列選項中不屬于中華人民共和國憲法規(guī)定的公民基本權利的是( )

A.勞動權

B.休息權

C.罷工權

D.受教育權

參考答案:C
參考解析:《中華人民共和國憲法》第42條、43條和46條體現了勞動權、休息權和受教育權。

6.某機關違反國家規(guī)定向學校收取費用,依據中華人民共和國教育法由政府責令該機關退還所收費用,并對直接負責的主管人員和直接責任人員()

A.依法給予處罰

B.依法提起訴訟

C.依法給予處分

D.依法提出復議

參考答案:C
參考解析:《中華人民共和國教育法》第七十四條 違反國家有關規(guī)定,向學校或者其他教育機構收取費用的,由政府責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予處分。

7.教師魏某工作消極,多次曠工,多次曠工給學校教學工作造成損失,依據中華人民共和國教師法,學校可以采取措施的是( )

A.給魏某予以解聘

B.給予魏某行政處罰

C.對魏某予以罰款

D.要求魏某悔過

參考答案:A
參考解析:《中華人民共和國教師法》第三十七條 師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘: (一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的; (二)體罰學生,經教育不改的; (三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。 教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節(jié)嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

8. 小學生梁某欺凌同學,擾亂課堂紀律,學校經過研究決定將其開除。該校做法( )

A.不合法,學校只能勸退學生

B.不合法,學校不得開除學生

C.合法,學校有教育學生的權利

D.合法,學校有處分學生的權利

參考答案:B
參考解析:《中華人民共和國義務教育法》第二十七條 對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除。

9.小學生孫某經常違反班規(guī),班主任向他收取“違紀金,并予以公布,該班主任的做法( )

A.不合法,侵犯了學生的榮譽權

B.不合法,侵犯了學生的財產權

C.合法,教師有懲戒學生的權利

D.合法,教師有管理學生的權利

參考答案:B
參考解析:《中華人民共和國義務教育法》第二十五條 學校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。

10.梁某在小學周邊開了一家網吧,并對前來上網的小學生打折優(yōu)惠,梁某的做法( )

A.合法,梁某享有自主經營的權利

B.合法,利于減輕學生的經濟負擔

C.不合法,應依法給予梁某行政處分

D.不合法,應依法給予梁某行政處罰

參考答案:D
參考解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第六十六條 在中小學校園周邊設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所的,由主管部門予以關閉,依法給予行政處罰。 營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入,或者沒有在顯著位置設置未成年人禁入標志的,由主管部門責令改正,依法給予行政處罰。

11、11歲的陳某參加了當地的一個團伙,學校發(fā)現有違法行為,依據華人民共和國預防未成年人犯罪法,學校應當及時報告的部門是( )

A.教育行政部門

B.人民法院

C.當地人民政府

D.公安機關

參考答案:D
參考解析:《預防未成年人犯罪法》未成年人有本法規(guī)定嚴重不良行為,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以予以訓誡。

12.小學生羅某在學校組織的體育活動中受傷,學校和學生家長書面請求教育主管部進行調解。根據《學生傷害事故處理辦法》,該主管部門完成調解的時間應為( )

A.受理申請之日起60日內

B.受理申請之日起45日內

C.受理申請之日起30日內

D.受理申請之日起15日內

參考答案:A
參考解析:依據《學生傷害事故處理辦法》第十九條教育行政部門收到調解申請,認為必要的,可以指定專門人員進行調解,并應當在受理申請之日起60日內完成調解。

13.班主任李老師在利用現代通訊方式聯系家長的同時,堅持定期家訪,研究學生個性特點,制定班級管理規(guī)則。對李老師的做法,下列說法不正確的是( )

A.管理班級實現了優(yōu)化高效

B.,注重教師專業(yè)能力提升

C.教育學生做到了因材施教

D.注重家校溝通的多元化

參考答案:B
參考解析:本題主要強調教師對班級的管理及其效果,沒有體現教師專業(yè)能力的提升。故本題選B。

14.學校安排王老師外出培訓學習,他說:“我都五十多了, 教學也完全沒問題,還參加什么培訓?把機會給年輕人吧"對此,下列說法正確的是( )

A.教學經驗豐富的老教師不需要參加培訓

B.作為教師應該不斷提高自身的專業(yè)水平

C.培訓年輕教師可發(fā)揮培訓資源最大效用

D.培訓任務過多加重了王老師的工作負擔

參考答案:B
參考解析:從題意可知王老師不具備終身學習的理念,作為教師沒有做到不斷提高教師的專業(yè)水平。故本題選B。

15.研究生畢業(yè)后,丁老師堅持閱讀專業(yè)書籍,同事問她:“你的業(yè)務水平已經很高了,還看那么多書干嘛?”她回答說:“我喜歡, 這能讓我保持教學活力。”這表明丁老師注重的職業(yè)幸福是( )

A.理性幸福

B.感性幸福

C.給予性幸福

D.索取性幸福

參考答案:A
參考解析:李老師認為閱讀能促進教學,并以此作為職業(yè)幸福,是種理性的幸福。故本題選A。

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