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幼兒保教知識與能力題型強化練習(3)活動設計

來源:233網校 2014年9月26日
  • 第2頁:答案及解析
【設計案例】《奇妙的落葉》
活動目標:
(I)知道常見植物的名稱,區分不同植物葉子的明顯特征。
(2)注意觀察周圍環境的變化。
活動重點:
區分不同植物葉子的特征。
活動難點:
學習拓印葉子,制作成標本。
活動準備:
(1)請家長和孩子一起收集各種不同形狀的葉子。
(2)為幼兒準備彩色的蠟筆和白紙。
(3)幼兒已經閱讀過《撿落葉》的詩歌。
活動過程:
(1)觀察不同形狀和顏色的葉子,引起幼兒的興趣。
出示各種樹葉:“你們知道它們是什么植物的葉子嗎?”(幼兒交流)
幼兒比較各種葉子的不同之處。(知道它們的顏色與形狀)
(2)引導幼兒學習拓印葉子。
①教師講解拓印葉子的方法。
“把葉子放在墊板上,上面蓋一張白紙,紙用夾子固定。用蠟筆在蓋著葉子的紙上左右來回的涂擦,使葉子的形狀顯現出來。大家可以用不同顏色的筆來進行拓印。”
②幼兒學習拓印葉子,教師隨機指導。
(3)將幼兒拓印的葉子做成標本,掛在教室里展覽,共同分享。

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