活動目標：
(1)能在一段時間內連續觀察冬天玻璃上凍成的窗花，發現窗花的變化，并能充分想象。
(2)初步了解窗花形成的原因。
(3)對探究霜的奧秘產生興趣。
活動準備：
蠟筆、畫紙若干。
活動過程：
(1)教師引導幼兒連續三天觀察自己家或幼兒園玻璃上凍成的窗花，并通過繪畫等形式記錄觀察的結果。
(2)在正式的集體活動中觀察窗花。
①教師引導幼兒觀察活動室窗上的窗花。
②討論：“你剛才看到的窗花像什么?”“你在家里每天觀察到的窗花都一樣嗎?它們都像什么?”“玻璃窗上凍成的窗花是什么?”(霜)“霜是什么樣子的?”“你還在什么地方看見過霜?”
(3)討論了解霜形成的原因。
提問：“什么季節才會看到有霜?”“霜是怎樣形成的?”
(4)繪畫。
①教師提要求：“將你觀察到的美麗窗花畫出來。”
②組織幼兒繪畫。
③請幼兒講一講自己的畫。
活動延伸：
早晨來園后，可以帶幼兒去戶外觀察地面或植物上的霜。
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