吉林

語文為二甲及以上，其他學(xué)科二乙及以上

河南

二乙及以上

湖南

語文、小學(xué)全科、對外漢語教師資格達二甲及以上水平
普通話、語音教師一級乙等及以上，其他學(xué)科二乙及以上

江蘇

語文教師、幼兒園教師和對外漢語教學(xué)的教師應(yīng)達到二甲等以上
語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)達到一級水平
其他學(xué)科二乙 ，年滿50周歲的申請人員，提倡使用普通話，對普通話證書不作要求。

湖北

申請語文學(xué)科、小學(xué)全科和幼兒園教師資格需達到二級甲等及以上
申請其他教師資格需達到二級乙等及以上標(biāo)準。

寧夏

語文、小學(xué)全科、對外漢語教師資格達二甲及以上水平
申請普通話教師資格和語音教師資格應(yīng)達一級乙等及以上水平
其他學(xué)科二乙及以上

云南

二級乙等及以上標(biāo)準

福建

二級乙等及以上水平
其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平。

貴州

二級乙等及以上標(biāo)準。

陜西

二級乙等及以上標(biāo)準
其中申請語文、幼兒園和對外漢語教學(xué)教師資格者應(yīng)達到二級甲等及以上標(biāo)準。

青海

母語非漢語申請人員普通話水平應(yīng)達到三級甲等以上標(biāo)準
其他申請人員普通話水平應(yīng)當(dāng)達到二級乙等以上標(biāo)準
其中申請語文學(xué)科和幼兒園教師資格種類者普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上標(biāo)準。

遼寧

二級乙等及以上標(biāo)準

天津

二級乙等及以上標(biāo)準

上海

二級乙等及以上標(biāo)準

甘肅

二級乙等及以上標(biāo)準，其中語文教師和對外漢語教師應(yīng)達到二級甲等及以上標(biāo)準
語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)達到一級乙等及以上標(biāo)準
民族自治地區(qū)用民族語言授課的教師，應(yīng)達到三級乙等以上標(biāo)準

廣西

二級乙等及以上標(biāo)準
申請認定非語文學(xué)科時其戶籍、工作單位所在地在縣級人民政府駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的，其普通話水平可以為三級甲等。

海南

1.申請普通話和語音相關(guān)任教學(xué)科的應(yīng)當(dāng)達到一級水平
2.申請任教學(xué)科為語文和對外漢語的應(yīng)當(dāng)達到二級甲等以上水平
3.申請其他任教學(xué)科的應(yīng)當(dāng)達到二級乙等以上水平。

西藏

沒有具有說明，詳詢當(dāng)?shù)亟逃?/p>

黑龍江

普通話水平測試達到二級乙等及以上標(biāo)準
申請語文學(xué)科普通話等級要求為二級甲等及以上

新疆

申請語文教師資格的普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上
其他科目二乙及以上

四川

1.申請高中、初中層次的教師資格認定者，其普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等及以上標(biāo)準
使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣)，其普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會規(guī)定的三級甲等及以上標(biāo)準。
2.申請認定小學(xué)、幼兒園教師資格認定者，其普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上標(biāo)準
使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣)，其普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會規(guī)定的二級乙等及以上標(biāo)準。

廣東

二級乙等及以上標(biāo)準。

江西

申請人普通話水平應(yīng)當(dāng)達到二級乙等及以上標(biāo)準
其中申請認定語文、對外漢語和小學(xué)全科教師資格的普通話應(yīng)達到二級甲等及以上標(biāo)準

安徽

達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準》二級乙等以上
其中，申請中小學(xué)語文教師資格和幼兒園教師資格的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上；

申請小學(xué)全科教師資格且將從事小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上。

浙江

普通話水平測試達到二級乙等及以上標(biāo)準
申請認定語文學(xué)科教師資格的，普通話等級要求為二級甲等及以上
申請認定小學(xué)全科教師資格的，普通話水平應(yīng)達到二級乙等及以上標(biāo)準
持有小學(xué)全科教師資格證書的教師，要從事小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上水平。

山東

二級乙等及以上標(biāo)準

河北

二級乙等及以上標(biāo)準，申請語文學(xué)科普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上標(biāo)準

山西

二級乙等及以上。申請語文教師資格的普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上。

北京

二級乙等及以上標(biāo)準。

重慶

申請語文學(xué)科教師資格的應(yīng)達到二級甲等及以上水平

申請其他學(xué)科教師資格的應(yīng)達到二級乙等及以上水平

內(nèi)蒙古

二級乙等以上標(biāo)準，并取得相應(yīng)等級證書。

其中，使用民族語言授課的普通話水平應(yīng)達到三級甲等以上標(biāo)準，并取得相應(yīng)等級證書。