28、閱讀下面的材料，按要求作文。
我國傳統的教學模式往往是灌輸式的，認為教給學生的東西越多，那么他們就會越有才智，對他們以后的升學和生活就越有幫助。而蘇格拉底曾說：“教育不是灌輸，而是點燃智慧的火焰?！?BR>請你以“教育是點燃智慧的火焰”為題作文。文體不限，不少于800字。
倒計時加油站：
2013年教師資格《中學綜合素質》巔峰沖刺試卷(2)
- 第3頁：材料分析題26-27
- 第4頁：寫作題28-28
三、寫作題(本大題共30分)
28、閱讀下面的材料，按要求作文。
我國傳統的教學模式往往是灌輸式的，認為教給學生的東西越多，那么他們就會越有才智，對他們以后的升學和生活就越有幫助。而蘇格拉底曾說：“教育不是灌輸，而是點燃智慧的火焰?！?BR>請你以“教育是點燃智慧的火焰”為題作文。文體不限，不少于800字。
28、閱讀下面的材料，按要求作文。
我國傳統的教學模式往往是灌輸式的，認為教給學生的東西越多，那么他們就會越有才智，對他們以后的升學和生活就越有幫助。而蘇格拉底曾說：“教育不是灌輸，而是點燃智慧的火焰?！?BR>請你以“教育是點燃智慧的火焰”為題作文。文體不限，不少于800字。
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