1．考試時問為120分鐘，滿分為150分。
2．請按規定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。
一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)
1．地方人民政府對違反《中華人民共和國教師法》規定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的，應當（ ）。
A．責令其限期改正
B．給予行政處分
C．依法追究刑事責任
D．對其處以罰款并責令改正
2．我國《中華人民共和國未成年人保護法》規定：“任何組織和個人不得披露未成年人的隱私。”這說明學生具有（ ）的權利。
A．安全
B．受教育
C．受尊重
D．生存
3．教師和學生在社會道德上是（ ）的關系。
A．上下級
B．平等
C．授受
D．相互促進
4．下列所述不符合“以人為本”教育理念的是（ ）。
A．遵循學生的生理、心理特點和發展規律設計教學計劃
B．在教學過程中以學生為主體
C．以實現學生的全面協調發展為教學宗旨
D．照本宣科，完全按照教材開展教學過程
5．愛因斯坦說：“學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。”這句話說明（ ）。
A．學校要努力培養具有豐富專業知識的學生
B．君子不器
C．學校教育因以實現社會的和諧為目標
D．學校不用培養太多的專家
6．某教師從教多年，愛崗敬業，只是近來總是與學校領導發生爭執。因為學校要求每個教師每學期必須使用多媒體上8次課，該教師認為自己年齡偏大，而且也沒有必要用所謂的課件。這種做法與教師職業道德的哪一條相違背?（ ）
A．關愛學生
B．終身學習
C．教書育人
D．為人師表
7．對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的，情節嚴重的，可以根據具體情況給予（ ）。
A．紀律處分
B．行政處分
C．經濟處罰
D．警告處分
8．下列哪一項不屬于現代學生觀的范疇?（ ）
A．教師要培養學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展
B．教師要充分發揮學生在教學過程中的主體作用
C．教師要尊重學生，師生之間要平等相處
D．視學生為被動的客體、管轄的對象、裝知識的容器
9．教師工作的對象具有獨特品質，充滿生命活力，并處在不斷發展變化中，教師傳授的內容也在不斷地發展變革中，教學過程又是一個復雜的報考變化過程，這要求教師在教學過程中必須扮演（ ）角色。
A．傳道者
B．研究者
C．示范者
D．解惑者
10．對違反學校管理制度的學生，學校應當（ ）。
A．直接開除
B．對其進行批評教育，不得開除
C．通知家長
D．對其進行懲罰
11．陳亮上語文課時沒有完整地背誦完課文，孫老師隨口說了句“笨蛋”，并罰他放學后抄課文20遍才能回家。陳亮只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上7點才抄完。孫老師的行為侵犯和損害了學生的以下哪幾項權利?（ ）
①身體健康權②休息權③娛樂權④人格尊嚴
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．②③④
12．跟“一字千金”這個成語有關的人物是（ ）。
A．劉向
B．呂不韋
C．司馬遷
D．劉義慶
13．提出“一國兩制”這一政治體制的初衷主要是針對（ ）問題。
A．香港
B．澳門
C．臺灣
D．西藏
14．我國科舉制度中，殿試考上者為（ ），第三名叫作（ ）。
A．進士榜眼
B．貢士探花
C．院士榜眼
D．進士探花
15．魏源在《海國圖志》中提出“師夷長技以制夷”，后來成為（ ）的指導思想。
A．太平天國運動
B．洋務運動
C．戊戌變法
D．義和團運動
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