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2015年安全工程師生產技術第二章訓練之多選題二

來源:233網校 2015年6月23日

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  2015年安全工程師生產技術第二章訓練之多選題二

  >>>2015年安全工程師全真模擬及考前專題

  雷電是大氣中的一種放電現象。雷電具有( )的特點。

  A.雷電流幅值大

  B.雷電流陡度大

  C.沖擊性強

  D.放電速度極快

  E.沖擊過電壓高

  正確答案是ABCE。

  解析:雷電是大氣中的一種放電現象。雷電具有雷電流幅值大、雷電流陡度大、沖擊性強、沖擊過電壓高的特點。

  雷電具有電性質、熱性質和機械性質等三方面的破壞作用。

  雷電能量釋放所形成的破壞力可帶來極為嚴重的后果。常見的事故后果有( )。

  A.火災和爆炸

  B.帶來狂風暴雨

  C.觸電

  D.設備和設施毀壞

  E.大規模停電

  正確答案是ACDE。

  解析:雷電能量釋放所形成的破壞力可帶來極為嚴重的后果。

  1)火災和爆炸。直擊雷放電的高溫電弧、二次放電、巨大的雷電流、球雷侵入可直接引起火災和爆炸,沖擊電壓擊穿電氣設備的絕緣等可間接引起火災和爆炸。

  2)觸電。積云直接對人體放電、二次放電、球雷打擊、雷電流產生的接觸電壓和跨步電壓可直接使人觸電;電氣設備絕緣因雷擊而損壞,也可使人遭到電擊。

  3)設備和設施毀壞。雷擊產生的高電壓、大電流伴隨的汽化力、靜電力、電磁力可毀壞重要電氣裝置和建筑物及其他設施。

  4)大規模停電。電力設備或電力線路破壞后可能導致大規模停電。

  雷電參數主要有( )等參數。

  A.雷擊聲響

  B.雷暴日

  C.雷電流幅值

  D.雷電流陡度

  E.雷電沖擊過電壓

  正確答案是BCDE。

  解析:雷電參數主要有雷暴日、雷電流幅值、雷電流陡度、沖擊過電壓等。

  1)雷暴日。只要一天之內能聽到雷聲的就算一個雷暴日。年雷暴日數用來衡量雷電活動的頻繁程度。雷暴日通常指一年內的平均雷暴日數,即年平均雷暴日,單位d/a。

  2)雷電流幅值。指雷云主放電時沖擊電流的最大值。雷電流幅值可達數十千安至數百千安。

  3)雷電流陡度。指雷電流隨時間上升的速度。電流沖擊波波頭陡度可達50kA/s,平均陡度約為30kA/s。雷電流陡度越大,對電設備造成的危害也越大。

  4)雷電沖擊過電壓。直擊雷沖擊過電壓很高,可達數千千伏。

  靜電危害的形式有( )。

  A.引發火災

  B.引起爆炸

  C.給人電擊刺激,引發二次事故

  D.妨礙生產

  E.造成灼傷

  正確答案是ABCD

  解析:靜電的危害形式和事故后果有以下幾個面:

  ①在有爆炸和火災危險的場所,靜電放電火花會成為可燃性物質的點火源,造成爆炸和火災事故。

  ②人體因受到靜電電擊的刺激,可能引發二次事故,如墜落、跌傷等。此外,對靜電電擊的恐懼心理還對工作效率產生不利影響。

  ③某些生產過程中,靜電的物理現象會對生產產生妨礙,導致產品質量不良,電子設備損壞。

  靜電的起電方式有( )。

  A.磨擦起電

  B.接觸——分離起電

  C.破斷起電

  D.感應起電

  E.電荷遷移

  正確答案是BCDE。

  解析:靜電的起電方式有:

  ①接觸——分離起電。兩種物體接觸,其間距離小于25×l0-8cm時,由于不同原子得失電子的能力不同,不同原子外層電子的能級不同,其間即發生電子的轉移。因此,界面兩側會出現大小相等、極性相反的兩層電荷。這兩層電荷稱為雙電層,其間的電位差稱為接觸電位差。根據雙電層和接觸電位差的理論,可以推知兩種物質緊密接觸再分離時,即可能產生靜電。

  ②破斷起電。材料破斷后能在宏觀范圍內導致正、負電荷的分離,即產生靜電。這種起電稱為破斷起電。固體粉碎、液體分離過程的起電屬于破斷起電。

  ③感應起電。例舉一種典型的感應起電過程。假設一導體A為帶有負電荷的帶電體,另有一導體B與一接地體相連時,在帶電體A的感應下,B的端部出現正電荷,B由于接地,其對地電位仍然為零;而當B離開接地體時,B成為了帶正電荷帶電體。

  ④電荷遷移。當一個帶電體與一個非帶電體接觸時,電荷將發生遷移而使非帶電體帶電。例如,當帶電霧滴或粉塵撞擊導體時,便會產生電荷遷移;當氣體離子流射在不帶電的物體上時,也會產生電荷遷移。

  射頻指無線電波的頻率或者相應的電磁振蕩頻率,泛指100 kHz以上的頻率。射頻傷害是由電磁場的能量造成的。射頻電磁場的危害主要有:過量的輻射可引起中樞神經系統的機能障礙,出現神經衰弱癥候群等臨床癥狀、( )等。

  A.可造成植物神經紊亂,出現心率或血壓異常,如心動過緩、血壓下降或心動過速、高血壓等

  B.可造成骨質疏松導致骨折

  C.可引起眼睛損傷,造成晶體渾濁,嚴重時導致白內障

  D.可使睪丸發生功能失常,造成暫時或永久的不育癥,并可能使后代產生疾患

  E.可造成皮膚表層灼傷或深度灼傷

  正確答案是ACDE。

  解析:射頻指無線電波的頻率或者相應的電磁振蕩頻率,泛指100kHz以上的頻率。射頻傷害是由電磁場的能量造成的。射頻電磁場的危害主要有:

  ①在射頻電磁場作用下,人體因吸收輻射能量會受到不同程度的傷害。過量的輻射可引起中樞神經系統的機能障礙,出現神經衰弱癥候群等臨床癥狀;可造成植物神經紊亂,出現心率或血壓異常,如心動過緩、血壓下降或心動過速、高血壓等;可引起眼睛損傷,造成晶體渾濁,嚴重時導致白內障;可使睪丸發生功能失常,造成暫時或永久的不育癥,并可能使后代產生疾患;可造成皮膚表層灼傷或深度灼傷等。

  ②在高強度的射頻電磁場作用下,可能產生感應放電,會造成電引爆器件發生意外引爆。感應放電對具有爆炸、火災危險的場所來說是一個不容忽視的危險因素。此外,當受電磁場作用感應出的感應電壓較高時,會給人以明顯的電擊。

  下列關于絕緣的說法正確的是( )。

  A.雙重絕緣是指工作絕緣和加強絕緣

  B.工作絕緣是帶電體與不可觸及的導體之間的絕緣

  C.保護絕緣是不可觸及的導體與可觸及導體之間的絕緣

  D.加強絕緣的絕緣電阻不得低于7M歐

  E.具有雙重絕緣和加強絕緣的設備屬于Ⅱ類設備

  正確答案是BCDE

  解析:1.雙重絕緣和加強絕緣是在基本絕緣的直接接觸電擊防護基礎上,通過結構上附加絕緣或絕緣的加強,使之具備間接接觸電擊防護功能的安全措施。

  2.各種絕緣的意義如下:

  1)工作絕緣。又稱基本絕緣,是保證電氣設備正常工作和防止觸電的基本絕緣,位于帶電體與不可觸及金屬件之間。

  2)保護絕緣。又稱附加絕緣,是在工作絕緣因機械破損或擊穿等而失效的情況下,可防止觸電的獨立絕緣,位于不可觸及金屬件與可觸及金屬件之間。

  3)雙重絕緣。是兼有工作絕緣和附加絕緣的絕緣。

  4)加強絕緣。是基本絕緣的改進,在絕緣強度和機械性能上具備了與雙重絕緣同等防觸電能力的單一絕緣,在構成上可以包含一層或多層絕緣材料。

  具有雙重絕緣和加強絕緣的設備屬于Ⅱ類設備。

  漏電保護裝置主要用于( )。

  A.防止人身電擊

  B.防止中斷供電

  C.減少線路損耗

  D.防止因接地故障引起的火災

  E.監測一相接地故障

  正確答案是ADE。

  解析:剩余電流動作保護又稱漏電保護,是利用剩余電流動作保護裝置來防止電氣事故的一種安全技術措施。所謂剩余電流,是指流過剩余電流動作保護裝置主回路電流瞬時值的相量和(用有效值表示)。剩余電流動作保護裝置簡稱RCD,主要用于防止人身電擊,防止因接地故障引起的火災和監測一相接地故障。剩余電流動作保護裝置的主要功能是提供間接接觸電擊保護,而額定漏電動作電流不大于30 mA的剩余電流動作保護裝置,在其他保護措施失效時,也可作為直接接觸電擊的補充保護,但不能作為基本的保護措施。

  剩余電流動作保護裝置由檢測元件、中間環節(包括放大元件和比較元件)、執行機構三個基本環節及輔助電源和試驗裝置構成。

  A.檢測元件

  B.中間環節(包括放大元件和比較元件)

  C.處理元件

  D.執行機構

  E.輔助電源和試驗裝置

  正確答案是ABDE。

  解析:剩余電流動作保護裝置由檢測元件、中間環節(包放大元件和比較元件)、執行機構三個基本環節及輔助電源和試驗裝置構成。

  1)檢測元件。檢測元件的作用是將漏電電流信號轉換為電壓或功率信號輸出給中間環節。

  2)中間環節。通常含有放大器、比較器等,對來自零序電流互感器的漏電信號進行處理。

  3)執行機構。指漏電動作脫扣器等,用于接收中間環節的指令信號,實施動作。

  4)輔助電源。是提供電子電路工作所需的低壓電源。

  5)試驗裝置。由一只限流電阻和檢查按鈕相串聯的支路構成,模擬漏電的路徑,以檢驗裝置是否能夠正常動作。

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