全國規模的英語考試——大學英語四六級考試，今年12月起考查內容將進行局部調整，有專家將此次改革的特點概括為：完型不考、翻譯加重、難度明顯加大。超過八成的網友認為，從新四、六級考試發布的樣卷來看，試題變難了，多數網友擔心自己“栽倒”在翻譯題上。

　　調整后，原來的聽寫變成全部考查單詞短語；快速閱讀變成段落信息匹配題；翻譯擴充至150～200字的整段中譯英；不再考查完形填空。

　　這些新變化將對大學生有哪些影響？面對變化，考生該如何以不變應萬變？今天，記者就此采訪了北京新東方國內部大學英語項目經理盧根。

圖為四級和六級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間

　　深度分析：閱卷角度看，對學生沒影響

　　一項調查顯示，超過八成的網友認為，從新四、六級考試發布的樣卷來看，試題變難了,多數網友擔心自己“栽倒”在翻譯題上。對此，盧根認為：“從試卷本身來看的話，難度是增大了，但是從閱卷的角度來看，其實對學生沒有影響，”因為710分是一個標準常模，判斷的是名次，而不是卷面分。

　　據了解，四六級考試委員會在2006年考試改革時召集一部分大學生，舉行一次不公布成績的考試，這次考試成績就叫“標準常模”，然后把全國學生的考試成績（和標準差有關）以及名次（和均值有關）和這一組成績比較，這樣不管考試難度如何，后經過處理后的成績反映的就是你在所有大學生中的水平，只要你是名或者并列，即便你做錯幾道題，后的報分值也是滿分。

　　也有人認為，“變臉”后的四、六級考試大有向雅思、托福等考試方式看齊的趨勢。“不具有可比性，差別太大了，”盧根認為，“四六級改革的目標是怎樣進行微調來更好地反映學生的水平，而不是拿它來作為一個標準，否則可以拿雅思、托福的題直接用，而四六級的題一般還是比較傳統的。”他說，這次改革使得投機的幾率變小了，可以更好地考察出學生的水平。

　　政策解讀：
　　英語四六級考試改革向雅思看齊
　　四六級題型大幅調整 考生如何應對
　　2013年12月大學英語四級新題型難度分析

　　調整后的英語四級考試變難還是變容易了呢？歡迎一起進入英語四級難易大討論>>

　　信息匯總：大學英語四級考試改革信息匯總

　　考試樣卷：2013年12月大學英語四級考試樣題下載