Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning)
　　1. Y 通讀全文后，即可發現本文描寫了新奧爾良被“卡特利娜”颶風襲擊后的景象，可知題干表述正確。
　　2. N 通讀全文可知，開頭幾段(即小標題上的段落)都是總體講新奧爾良受災后的景象。本題題干信息講了“卡特利娜”颶風帶來的污染，屬于此部分內容，定位后在第二段首句發現，颶風帶來的污染不僅有石油、污水，還有有毒廢棄物濾出的有害物質，題干信息不完整。
　　3. Y 根據題干中的信息詞Plaquemines Parish定位原文，在小標題Old Pollution Resurfacing下首段可找到答案，可知題干表述正確。
　　4. Y 題干內容提到“不要接觸污泥”，是講自我保護的，推知答案在標題Protection Kits下。再根據題干中的信息詞health and environmental agencies定位，在首段首句可找到答案，可知題干表述正確。
　　5. N 題干中的protective kit提示答案在Protection Kits下。根據題干中的信息詞The Southern Mutual Help Association和Oxfam America定位原文在第五段找到答案，原文用的give而非題干中的sell，可知題干表述錯誤。
　　6. NG掃讀文章可知，本文主要談到受災地區污染狀況，并未提及新奧爾良地區的狀況比較特殊。
　　7. Y 根據題干中的信息詞blooms of mold可知，此答案在標題Toxic Mold Blooms下，再用sprawling blooms of mold定位原文，在首段找到答案，可知題干表述正確。
　　8. Vibrio infections。由題干的died from可知填空處可能要填某種真菌，因而推知答案在Toxic Mode Blooms下。在倒數第二段可找到答案。
　　9. sick and injured。題干講到受災區的基本生活條件，已不涉及mold的內容，估計答案在Disaster Response Care下，用Katrina-struck定位原文，答案在第三段。
　　10. natural disasters。后一題一般涉及后一個標題下的內容。根據題干中的信息詞All of these conditions定位原文，在倒數第二段首句可找到答案。

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