四、(25分)閱讀文言文、古詩，完成16-20題。

閱讀下面的文言文，完成16-20題。

夫得言不可以不察，數(shù)傳而白為黑，黑為白。故狗似猩①，猩似母猴②，母猴似人，人之與狗則遠矣。此愚者之所以大過③也。

柬之丁氏家無井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井。④，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者日：“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏時曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。

子夏⑤之晉，過衛(wèi)，有讀史記⑥者曰：“晉師三冪涉河。”子夏日：“非也，是已玄也。夫已與三相近，豕與玄相似。”至于晉而問之，則日“晉師已玄涉河”也。

辭多類非而是，多類是而非，是非之經(jīng)⑦，不可不分，此圣人之所慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情，以為⑧所聞，則得之矣。

注：①貜(jué)大獼猴。②母猴：叉叫沐猴、獼猴。③過：錯誤。④穿井：打井。

⑤子夏·孔子的學生。⑥史記：史書。⑦經(jīng)：界線。⑧為：這里是審察的意思。

第16題填空 文中能夠表明本文中心論點的一句話是什么?采用了什么論證方法?(4分)

參考答案：(4分)夫得言不可以不察。(2分)舉例論證(2分)

第17題填空 “丁氏穿井”鬧出了什么笑話?為什么會出現(xiàn)這樣的笑話?子夏為什么敢于質(zhì)疑書上的記載?(6分)

參考答案：(6分)明明是丁氏打了井，可以節(jié)省一個勞動力，卻誤傳為打井挖出一個人來。(2分)因為丁氏傳出的“吾穿井得一人”的話過于簡捷，有歧義，結(jié)果以訛傳訛。(2分)

“三豕過河”的記載不合常理，“三豕”“己亥”字形接近。(2分)(意思對即可)

第18題填空 將文章最后一句話(畫線部分)譯成現(xiàn)代漢語，并說說它的含意。(6分)

參考答案：(6分)遵循事物的規(guī)律和人的情理，來審案自己聽到的傳聞，就可以知道真實的情況了。(3分)這句話強調(diào)了尊重事理人情的重要性，提出了“察言”的原則和方法。(3分)

(意思對即可)

閱讀下面的古詩，完成19-20題。

跋子瞻和陶詩

黃庭堅

子瞻謫嶺南，時宰欲殺之。

飽吃惠州飯，細和淵明詩。

彭澤千栽人，東坡百世士。

出處雖不同，風昧乃相似。

注：時宰：指當時的宰相章伴(dūn).他對蘇軾一貶再貶，必欲致之死地。

彭澤：指陶淵明，他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。出處：出仕和隱居。

第19題填空 “飽吃惠州飯，細和淵明詩”表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷，這兩句詩具有怎樣的表達效果?(4分)

參考答案：(4分)表現(xiàn)了蘇軾隨遇而安的樂觀曠達情懷，以及追慕古代高人隱士(陶淵明)，以寫詩自娛的優(yōu)雅情趣。(2分)

這兩句詩具有夸張和幽默的效果，生動地刻畫出蘇軾不畏強權(quán)、我行我素的精神品質(zhì)。(2分)(意思對即可)

第20題填空 “千載人”和“百世士”是什么意思?最后兩句詩表達了詩人怎樣的觀點?(5分)

參考答案：(5分)“千載人”和“百世士”都是贊美兩位詩人的話，稱他們是“流芳千年百世的人”;(2分)

蘇軾和陶淵明在仕(蘇)與隱(陶)的人生選擇上雖然不相同，但他們超脫世俗、率性任真的“性情”是相同的。(3分)(意思對即可)

五、作文1(20分)

第21題 一位慈善家好不容易幫助某個青年治好了腿疾，沒想到這個青年后來成了搶劫犯。這位慈善家深有感慨地說：“我只想讓他盡快走起來.卻沒有教他應該往哪里走。”請以此事為話題，寫一篇200字的議論短文。(20分)

參考答案：(略)

第22題 溝通是人類生存和發(fā)展不可或缺的行為方式。小到個人，大到國家，都需要溝通。溝通可以加強了解，化解矛盾，增進友誼，促進和諧。請以“溝通”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。(50分)

參考答案：(略)

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