第25題簡答 園林藝術：法國凡爾賽宮園林
參考答案： (1)凡爾賽宮是法國古典皇家園林，現位于法國巴黎西南20公里的凡爾賽城，17、18世紀是法國的王宮和行政中心。
(2)凡爾賽宮所屬的園林風景區主要由兩部分組成：翠安農宮和專門為王后修建的游樂村。
從東向西又可分為3個區域，分別是花園、小林園和大林園。花園東西寬約200米，南北長約1000米，中心有一對大水池，南半部是規則的繡花形花壇。小林園面積是花園的3倍，規則的道路把小林園分為12塊林地，每塊林地中有不同的迷宮路、水池、噴泉和亭臺。小林園再向西進入大林園，中軸線長度超過2千米，最后變成一條寬大的人工河。
(3)凡爾賽宮的大花園完全是人工雕琢的，極其講究對稱和幾何圖形化，代表了園林藝術中的一個學派，幾百年來歐洲皇家園林幾乎都遵循了這種設計思想。
第26題簡答 戲曲作品：《長生殿》
參考答案： (1)《長生殿》是中國傳統戲曲作品，是由清代戲劇家洪舁創作的愛情悲劇。洪昇字昉思，號稗畦，又號南屏樵者，錢塘人。
(2)就全劇的結構來看，主要沿兩條線展開，一是主線，即李楊二人的愛情;一是輔線，即時局的發展。全劇情緒濃烈，熱烈地歌頌了唐明皇和楊貴妃的愛情，但作者并未因其真摯的感情，原諒他們給國家帶來的災難，而是在歌頌中有批判，表達了作者的愛國思想，為這類題材中成就最高、影響最大的戲曲作品。
(3)《長生殿》剪裁大膽，結構宏偉，曲詞優美，歷來為人稱道，清代曲家贊譽《長生殿》為千百年來“曲中巨擘”。
四、論述題 27～28小題。每小題25分，共50分。
第27題簡答 結合實際論述藝術鑒賞流程和審美效應。
參考答案： (1)鑒賞流程：
①直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，也已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完_成對作品形式美的注意及其意義的初步感受。
②體驗與想象。在鑒賞過程中，主體審美經驗為基礎，潛入作品情境之中進行審美體驗，不斷推進與作品中所包含情感的交流與融合;同時由于審美想象和聯想的展開鑒賞者可以與作品或藝術家進行列話，洞察其深層意蘊，并逐漸生成審美愉悅。
③理解與創造。理解既包括對于作品的形象、情境、形式、語言的審美認知，也包括對于作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的結果是接受者再創造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充與完善，正是審美再創造的結晶。
(2)審美效應：
①共鳴。共鳴是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。而不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部藝術作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可以稱作共鳴。
②凈化。凈化是指接受者通過對于藝術作品的鑒賞和共鳴的產生，使情感得到陶冶、精神得到調節、人格得到提升的狀態。
③領悟。領悟是指接受者在鑒賞藝術作品時，對于世界奧秘的洞悉、人生真諦的徹悟以及精神境界的升華，這是一種更高層次的審美效應。
第28題簡答 聯系實際論述藝術創作的基本過程及每個環節的特征。
參考答案： 藝術創作基本過程包括藝術體驗、藝術構思、藝術表現三個階段。
(1)藝術體驗。藝術體驗是創作主體在審美經驗的基礎上，充分調動情感、想象、聯想等心理要素，對特定的審美對象進行審視、體味和理解的過程。這一環節包含三部分：
①材料的儲備和審美經驗的積累。
②審美發現和審美領悟的發生。
③創作欲望的萌動及動機的生成。
(2)藝術構思。藝術構思是指藝術家在藝術體驗的基礎上，以特定的創作動機為引導，通過各種心理活動和特定的藝術思維方式，對原始素材進行加工、提煉、組合，在頭腦中形成藝術意象的過程。藝術意象是藝術創作者的審美情感與客觀事物相融合的產物。
(3)藝術表現。藝術表現指藝術創作者選擇并運用特定的藝術語言，將自己藝術構思中已經基本形成的藝術意象最終呈現為物態的存在，使之成為具體可感的藝術形象或藝術情境。在藝術表現的過程中，主體審美傾向逐漸明確.藝術語言得到錘煉，藝術意蘊得到升華。
在具體的藝術創作過程中，這三個階段往往會有不同程度的體現。以顧愷之的《洛神賦圖》為例。顧愷之偶閱曹植的愛情名篇《洛神賦》，被其中的愛情故事打動，決意作畫。對《洛神賦》的藝術體驗使畫家產生了創作的沖動;經過個人理解與體悟的再現，形成了畫家心中圖畫的雛形，這是藝術構思;最后，作者以高超的畫技和巧妙的構圖將圖畫呈現出來，實現了藝術表現階段。
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