一、選擇題
　　1．人借助于內部言語在頭腦中完成的智力活動方式是（　　）
　　A．動作技能
　　B．智力技能
　　C．技能
　　D．練習
　　2．操作技能的特點是（　　）
　　A．物質性、外顯性、展開性
　　B．物質性、外顯性、簡縮性
　　C．觀念性、內隱性、簡縮性
　　D．觀念性、內穩性、展開性
　　3．在操作技能形成過程中，視覺控制逐漸讓位于動覺控制的階段是（　　）
　　A．操作定向
　　B．操作模仿
　　C．操作整合
　　D．操作熟練
　　4．在智力技能形成過程中，需要把智力活動模式以展開的、外顯的方式予以實施的階段是（　　）
　　A．原型定向
　　B．操作定向
　　C．原型操作
　　D．原型內化
　　5．技能屬于哪個范疇（　　）
　　A．心理過程
　　B．知識
　　C．個性
　　D．能力
　　6．操作技能形成的基本途徑是（　　）
　　A．練習
　　B．感知
　　C．活動
　　D．思維
　　7．視覺控制作用大大降低，不需要視覺專門控制，動覺控制占主導地位是哪一操作技能階段的特點（　　）
　　A．操作定向
　　B．操作模仿
　　C．操作整合
　　D．操作熟練
　　8．智力活動的對象特性是（　　）
　　A．物質性
　　B．展開性
　　C．觀念性
　　D．簡縮性
　　9．學生效仿教師提供的示范操作動作，在頭腦中形成有關操作活動的動覺映像，這是操作技能形成的哪個階段（　　）
　　A．操作整合
　　B．操作模仿
　　C．操作熟練
　　D．操作定向
　　10．學生動作的執行由出聲的外部語言到不出聲的外部語言，再到內部語言的過程是智力技能形成的哪個階段（　　）
　　A．原型操作
　　B．原型定向
　　C．原型內化
　　D．操作練習
　　二、辨析題
　　1．技能是個體運用已有的知識經驗而形成的動作方式或智力方式。
　　2．技能是合乎法則的活動方式，與一般的隨意運動無區別。
　　三、簡答題
　　1．分析操作技能的特點和形成階段。
　　2．簡述智力技能的特點和形成階段。
　　四、論述題
　　1．如何培養學生的智力技能?
　　2．如何培養學生的操作技能?

　　熱點:2014成考報名時間 報名條件 現場確認 招生簡章 考試教材 考試大綱

　　輔導專題:2014年成考復習規劃 成人高考試題下載專題 歷年真題下載專題

　　專升本試題:政治 英語 高數一 高數二 語文 教育理論 生態學 醫學綜合 藝術概論 民法