11.某新學期開始，一個外地來的新生背著大包小包走進北京大學校園。這時正好有一位老人迎面走來，這位新生走上去說：“我來辦報到手續，行李太多，您能不能幫我照看一下呢?”老人爽快地答應了。一個多小時后，新生辦完手續回來，看到老人還站在那里看護著自己的行李。幾天后，在開學典禮上，這位新生十分驚訝地發現，主席臺上就座的北京大學副校長季羨林先生竟是那天替自己照看行李的老人。這位新生受到了強烈震撼。這則故事中季羨林先生的做法體現的德育方法是(　　)

　　A.自我教育法

　　B.榜樣示范法

　　C.實際鍛煉法

　　D.環境陶冶法

　　12.西方學者羅森塔爾證明，教師對學生的認識和評價標準不同，就會產生不同的情感和期望，從而對學生的學習和發展產生重要影響。產生這種影響的師生關系類型是(　　)

　　A.教育關系

　　B.組織關系

　　C.心理關系

　　D.社會關系

　　二、2016年成人高考教育理論教育學試題-辨析題：13～14小題。每小題6分。共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

　　13.在現代社會中教育可以決定社會的發展方向。

　　14.課程內容的具體表現形式就是教材。

　　三、2016年成人高考教育理論教育學試題-簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

　　15.我國當前的教育方針是什么?

　　16.教師專業發展的含義是什么?教師應具備哪些專業能力?

　　17.簡述“集體教育和個別教育相結合”德育原則的基本含義及貫徹要求。

　　四、2016年成人高考教育理論教育學試題-論述題：18小題，15分。

　　18.在近代教育史上，曾出現過教學應“以書本為中心”與“以直接經驗為中心”的觀點之爭。試以“直接經驗和間接經驗相統一的規律”加以分析論述。

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