2016年成人高考教育理論預測試題及答案一

　　教育學部分

　　一、選擇題：1～12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。

　　1.舊中國具有半殖民地半封建特點的學制是(　　)

　　A.壬寅學制

　　B.癸卯學制

　　C.壬子癸丑學制

　　D.壬戌學制

　　2.斯巴達教育的目的是培養(　　)

　　A.全面發展的人

　　B.軍人和武士

　　C.封建騎士

　　D.僧侶

　　3.提出“泛智”教育思想的教育著作是(　　)

　　A.《教學與發展》

　　B.《大教學論》

　　C.《教育漫話》

　　D.《教育過程》

　　4.在教學中運用教學方法時，應從實際出發隨時調整，這體現了下列哪一特點(　　)

　　A.綜合性

　　B.創造性

　　C.靈活性

　　D.教育性

　　5.在建立良好的師生關系的過程中起決定性作用的是(　　)

　　A.學生

　　B.教師

　　C.家長

　　D.校長

　　6.提出“四段教學法”并作為傳統教育理論的代表的教育家是(　　)

　　A.夸美紐斯

　　B.赫爾巴特

　　C.凱洛夫

　　D.烏申斯基

　　7.體育的基本組織形式是(　　)

　　A.體育課

　　B.課間操

　　C.課外體育鍛煉

　　D.運動競賽

　　8.人的片面發展的基本特征是(　　)

　　A.道德水平低

　　B.受機器的奴役

　　C.工作范圍狹窄

　　D.腦力勞動和體力勞動的分離

　　9.青少年發展過程中充滿矛盾、被稱為“危機期”的時期是(　　)

　　A.童年期

　　B.少年期

　　C.青年初期

　　D.青年晚期

　　10.組織學生到愛國主義教育基地參觀現場對學生進行德育，主要屬于(　　)

　　A.說服教育法

　　B.榜樣教育法

　　C.實際鍛煉法

　　D.陶冶教育法

　　11.在學校、家庭、社會三結合教育中起主導作用的是(　　)

　　A.家庭教育

　　B.學校教育

　　C.自我教育

　　D.社會教育

　　12.上海育才學校在語文教學改革過程中創造的教學方法是(　　)

　　A.導學式教學法

　　B.讀議講練法

　　C.合作學習法

　　D.六步教學法

　　二、辨析題：13～14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

　　13.我們在制定教育目的時，既要考慮社會需要，又要考慮人的自身發展需要。

　　14.教育制度就是指學校教育制度。

　　三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

　　15.簡述我國新型師生關系的特點。

　　16.簡述教師專業發展的主要內容。

　　17.美育的實施途徑有哪些?

　　四、論述題：18小題，15分。

　　18.試述我國基礎教育課程改革的目標。

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