第28題 2011年日本地震引發(fā)核泄露之后,我國一些市民盲目搶購食鹽,張三也跟著購買了很多。他的這種行為屬于()
A. 遵從
B. 服從
C. 從眾
D. 順從
【正確答案】C
從眾是個(gè)體在群體的壓力下,個(gè)人放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人相一致的行為。日常生活中的從眾,可以表現(xiàn)在臨時(shí)的特定情境中對占有優(yōu)勢的行為方式的采納,也可以表現(xiàn)為長期性的對占優(yōu)勢的觀念與行為方式的接受,如順應(yīng)風(fēng)俗、習(xí)慣、傳統(tǒng)等。
六、(心理學(xué)部分)辨析題:29~30小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤,然后說明理由。
第29題 按照馬斯洛的需要層次理論,安全需要相對滿足后即出現(xiàn)尊重的需要。
【正確答案】錯(cuò)誤。 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人的需要分為由低到高的五個(gè)層次:生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。人類的基本需要相互聯(lián)系、彼此重疊,當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰鄬Φ玫綕M足后才會出現(xiàn)高一層次的需要。因此,安全需要基本滿足后出現(xiàn)的應(yīng)該是歸屬與愛的需要。
第30題 能力的形成與知識的掌握同步。
【正確答案】錯(cuò)誤。 一般來說,知識的獲得與掌握比較快,而能力的形成與發(fā)展比較慢。知識可隨年齡的增長而不斷積累,而能力則隨年齡的增長呈現(xiàn)發(fā)展、停滯和衰退的過程。
七、(心理學(xué)部分)簡答題:31~33小題,每小題8分,共24分。
第31題 簡述動機(jī)的含義及其功能。
【正確答案】(1)動機(jī)是激發(fā)和維持有機(jī)體的行動,并使該行動朝向一定目標(biāo)的心理傾向或驅(qū)力。
(2)功能:①引發(fā)功能,即人的各種活動都是由動機(jī)引起的;②指向功能,即動機(jī)具有使人的活動朝向預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能;③激勵(lì)功能,動機(jī)對活動具有維持和加強(qiáng)作用。
第32題 比較短時(shí)記憶和長時(shí)記憶的特點(diǎn)。
【正確答案】(1)短時(shí)記憶保持時(shí)間短,長時(shí)記憶保持時(shí)間長。
(2)短時(shí)記憶容量有限,長時(shí)記憶容量無限。
(3)短時(shí)記憶的信息容易受到干擾而遺忘,長時(shí)記憶的信息因受到抑制而使信息提取困難。
(4)短時(shí)記憶以言語聽覺編碼為主,長時(shí)記憶以意義編碼為主。
第33題 簡述良好意志品質(zhì)的特征。
【正確答案】(1)自覺性:個(gè)體在行動中具有明確目的,能夠深刻認(rèn)識行動的社會意義,并自覺調(diào)節(jié)和支配自己的行動。
(2)果斷性:個(gè)體善于迅速明辨是非,合理地采取決定并執(zhí)行決定。
(3)自制性:個(gè)體善于控制和支配自己的情緒,約束自己的言行。
(4)堅(jiān)韌性:個(gè)體在行動中堅(jiān)持決定,百折不撓地克服困難去達(dá)到行動的目的。
八、(心理學(xué)部分)論述題:15分。
第34題 家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境,兒童在家庭中生活時(shí)間最長,受到父母的影響最多。因此,心理學(xué)家認(rèn)為“家庭是制造人類性格的工廠”。試根據(jù)上述觀點(diǎn)闡述家庭對兒童性格形成與發(fā)展的影響。
【正確答案】“家庭是制造人類性格的工廠”這一論斷,說明家庭對兒童性格形成與發(fā)展具有極為重要的影響。具體體現(xiàn)為:
(1)父母的教養(yǎng)態(tài)度:在專制型教養(yǎng)方式下長大的孩子,容易形成消極、順從、懦弱等性格特點(diǎn);在放任型教育方式下長大的孩子,多表現(xiàn)出任性、獨(dú)立性差、自我中心等性格特點(diǎn);在民主型教養(yǎng)方式下長大的孩子,容易形成活潑、自立、樂于合作等性格特點(diǎn)。
(2)家庭氛圍,家庭氛圍主要取決于家庭中的夫妻關(guān)系。如果夫妻關(guān)系融洽,孩子在家中感到愉快、有安全感,容易形成開朗、活潑等性格特點(diǎn);如果夫妻關(guān)系對立,孩子在家中缺乏安全感、情緒不穩(wěn)定,則容易形成緊張、焦慮和不安等性格特點(diǎn)。
(3)家庭結(jié)構(gòu):破裂家庭的孩子由于得不到家庭的溫暖和正常的教育,容易形成悲觀、孤僻等性格特征;完整家庭的孩子由于能得到父母的關(guān)愛,容易形成樂觀、開朗等性格特點(diǎn)。
(4)父母言行:父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,孩子會經(jīng)常模仿父母的言行,因此父母的言論和行為會潛移默化地影響孩子性格的發(fā)展。父母言行一致,孩子容易養(yǎng)成誠實(shí)等性格特點(diǎn);父母言行不一,則孩子容易養(yǎng)成說謊等特點(diǎn)。
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