16.從抒寫的內容來看，蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)是一首( )
A.中秋詞
B.端午詞
C.重陽詞
D.清明詞
17.馬致遠的《天凈沙·秋思》是一首( )
A.小令
B.大令
C.慢詞
D.雜劇
18.《選擇與安排》中，作者以“善將兵的人都知道兵在精不在多”為喻來說明( )
A.選擇要恰到好處
B.安排要有條不紊
C.層次要清晰明了
D.輕重要分明得當
19.《談時間》一文選自梁實秋的散文集( )
A.《雅舍談吃》
B.《槐園夢憶》
C.《雅舍小品》
D.《實秋雜文》
20.中國現代小說的奠基人是( )
A.茅盾
B.巴金
C.魯迅
D.曹禺
二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。
(一)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，回答21～23小題：
季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子日：“季氏將有事于顓臾。”孔子日：“求!無乃爾是過與?夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐為?”
21.解釋這段文字中加點字的含義。(4分)
無乃：
是：
過：
以為：
22.在這段文字中，孔子運用了哪些種類的論據?舉例說明。(4分)
23.在這段文字中，孔子運用了何種論證方法?(2分)
(二)閱讀《諫逐客書》中的一段文字，回答24～26小題：
昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強?；萃跤脧垉x之計，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢;東據成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負于秦哉!向使四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。
24.解釋這段文字中加點字的含義。(4分)
來：
舉：
治：
施：
25.這段文字運用了哪幾種論證方法?(4分)
26.這段文字所列舉的秦國四位國君任用客卿建立功業各自的側重點是什么?這樣寫有什么好處?(2分)
(三)閱讀《五代史伶官傳序》中的一段文字，回答27～29小題：
方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應，倉皇東出，未及見賊而士卒離散。君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?
27.請將“方其系燕父子以組，函梁君臣之首”譯成現代漢語，并解釋這段文字中加點字的含義。(4分)
方其系燕父子以組，函梁君臣之首：_____________。
組：
函：
抑：
本：
28.這段文字的論點是什么?(4分)
29.這段文字采用了什么論證方法?(2分)
三、現代文閱讀：30～38小題，共30分。
(一)閱讀《香市》中的一段文字，回答30～32小題：
于是“香市”中主要的節目無非是“吃”和“玩”。臨時的茶棚，戲法場，弄缸弄甏，走繩索，三上吊的武技班，老虎，矮子，提線戲，髦兒戲，西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的“燭山”，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外，人聲和鑼鼓聲，還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音，混合成一片騷音，三里路外也聽得見。
我幼時所見的“香市”，就是這樣熱鬧的。在這“香市”中，我不但賞鑒了所謂“國技”，我還認識了老虎，豹，猴子，穿山甲。所以“香市”也是兒童們的狂歡節。
30.這段文字表達的中心思想是什么?(4分)
31.這段文字屬于什么描寫?它在全文中的作用又是什么?(4分)
32.從這段文字中，我們可以體會到作者怎樣的思想感情?(2分)
(二)閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答33～35小題：
夜靜人稀，沙子龍關好了小門，一氣把六十四槍刺下來;而后，拄著槍，望著天上的群星，想起當年在野店荒林的威風。嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，“不傳!不傳!”
33.這段文字的描寫方法是什么?(4分)
34.這段文字中的人物具有什么性格特點?(4分)
35.沙子龍“嘆一口氣”的原因是什么?(2分)
(三)閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，回答36～38小題：
那三位麥琪，諸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來禮物，送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創了圣誕節饋贈禮物的風俗，他們既然有智慧，他們的禮物無疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時可以交換的權利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個沒有曲折、不足為奇的故事：那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對目前一般聰明人說最后一句話，在所有饋贈禮物的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切授受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方，他們都是最聰明的，他們就是麥琪。
36.文中“麥琪”的含義是什么?(2分)
37.分析“全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來禮物……”一句中破折號的作用。(4分)
38.怎樣理解“在所有饋贈禮物的人當中……像他們這樣的人也是最聰明的”?(4分)
四、作文：50分。
39.題目：誠信
要求：A.必須寫成以議論為主的文章;
B.不能少于800字;
C.字跡工整，卷面整潔。
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