二、文言文閱讀：21-29小題，共30分。

(三)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答下面小題：

廣嘗與望氣王朔燕語曰：“自漢擊匈奴，而廣未嘗不在其中。而諸部校尉以下，才能不及中人，然以擊胡軍功取侯者數(shù)十人;而廣不為后人，然無尺寸之功以得封邑者，何也?豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也?”朔日：“將軍自念，豈嘗有所恨乎?’’廣曰：“吾嘗為隴西守，羌嘗反，吾誘而降，降者八百余人，吾詐而同日殺之。至今大恨獨(dú)此耳。”朔曰：“禍莫大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也。”

第21題簡答 將這段文字中下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

“豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也”：

“將軍自念，豈嘗有所恨乎”：

“禍莫大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也”：

參考答案：“難道我的面相不應(yīng)當(dāng)封侯嗎?還是本來就命中注定的呢?”

“將軍您自己想一想，難道曾經(jīng)有過什么遺憾的事嗎?”

“災(zāi)禍沒有比殺戮已經(jīng)投降的人更大的了，這就是將軍您得不到封侯的原因啊!”

第22題簡答 找出原文語句中對李廣不得封侯的幾種解釋。(4分)

參考答案：豈吾相不當(dāng)侯邪?

且固命也?

禍莫大于殺已降。

第23題簡答 這段文字表現(xiàn)了司馬遷怎樣的寫作精神?(2分)

參考答案：不虛美，不隱惡;秉筆直書。

(一)閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答下面小題：

粱惠王日：“寡人之于國也，盡心焉耳矣!河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

第24題簡答 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)

于：

焉：

兇：

加：

參考答案：于：對于。

焉：于是，作兼詞用，兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。

兇：災(zāi)荒。

加：更加。

第25題簡答 這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?(4分)

參考答案：導(dǎo)論，提出問題：“寡人之民不加多，何也?”

第26題簡答 梁惠王自認(rèn)為“盡心”，卻為何“民不加多”?(2分)

參考答案：其“盡心”只是在發(fā)生災(zāi)荒時采取一些臨時性措施，沒有徹底實(shí)行仁政。

(一)閱讀《白雪歌送武判官歸京》，回答下面小題：

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

第27題簡答 找出詩中的夸張句和比喻句，并說明其表達(dá)作用。(4分)

參考答案：這首詩中夸張的句子有“……狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”幾句。這種夸張的手法把突如其來的寒冷生動地描繪出來，給人以身臨其境的感覺。詩中成功地使用了比喻修辭手法的是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”兩句。這種比喻帶著奇妙的想象，為艱苦的西域從軍生活染上了一層浪漫的色彩，表現(xiàn)了為保衛(wèi)國家，甘于奉獻(xiàn)的樂觀豪邁的情懷。

第28題簡答 詩中大力描寫西域的寒冷有何用意?(4分)

參考答案：詩中處處寫雪、寫嚴(yán)寒，意在突出表現(xiàn)邊塞將士處境的艱難及其英勇無畏的精神，并希望武判官將詩帶回京城，使朝廷真切地感受到西域氣候之惡劣，從而達(dá)到替邊塞將士傳遞心聲的目的。

第29題簡答 詩中哪幾句是描寫人寒冷的感受?(2分)

參考答案：狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

相關(guān)推薦：2016年成人高考專升本大學(xué)語文備考試題 歷年真題

成考熱點(diǎn)：2016成人高考準(zhǔn)考證打印 成考真題及答案 成考試題 沖刺試題下載

成人高考培訓(xùn)班：成人高考全科VIP班，權(quán)威解密新教材90%考點(diǎn)!