第二章感覺和知覺

　　點(diǎn)擊查看:2014年成人高考專升本《教育理論》考點(diǎn)精解匯總

　　一、常見考試知識(shí)點(diǎn)
　　考點(diǎn)一：感覺的概念和種類。知覺的概念和種類。
　　考點(diǎn)二：感覺現(xiàn)象和知覺的基本特征、觀察的品質(zhì)和影響知覺的因素。
　　考點(diǎn)三：感覺和知覺的規(guī)律。分析具體的心理現(xiàn)象；運(yùn)用感知規(guī)律。掌握促進(jìn)直觀教學(xué)的方法。
　　二、常見考試題與解題技巧
　　考點(diǎn)一：感覺的概念和種類。知覺的概念和種類。
　　例1(2003年統(tǒng)考試題)
　　客觀物體的整體特征在人腦中的反映是（　?。?。
　　A．感覺
　　B．知覺
　　C．表象
　　D．記憶
　　【答案】B
　　例2(2005年統(tǒng)考試題)
　　視覺適應(yīng)表現(xiàn)為感受性（　?。?。
　　A．提高
　　B．降低
　　C．有時(shí)提高有時(shí)降低
　　D．既不提高也不降低
　　【答案】C
　　【解析】感覺適應(yīng)時(shí)，通常微弱刺激的持續(xù)作用能使感受性上升，強(qiáng)刺激的持續(xù)作用能使感受性下降。所以答案選C。
　　例3(2007年統(tǒng)考試題)
　　看到一個(gè)蘋果，它的形狀、大小等屬性都會(huì)在人腦中同時(shí)得到反映。這種心理活動(dòng)是（　?。?。
　　A．感覺
　　B．知覺
　　C．直覺
　　D．聯(lián)覺
　　【答案】B
　　【解析】一般認(rèn)為，先有感覺，后有知覺。但感覺不會(huì)獨(dú)立存在，一旦主體確定某個(gè)事物時(shí)，已經(jīng)是知覺了。
　　例4(2009年統(tǒng)考試題)
　　知覺與感覺的主要區(qū)別在于，知覺是（　?。?。
　　A．對(duì)事物個(gè)別屬性的反映
　　B．對(duì)事物整體屬性的反映
　　C．對(duì)事物概括間接的反映
　　D．對(duì)客觀事物主觀的反映
　　【答案】B
　　【解析】感覺和知覺兩個(gè)概念比較容易混淆，感覺是對(duì)事物個(gè)別屬性的反映，知覺是對(duì)事物整體屬性的反映。此外，事物的個(gè)別屬性不會(huì)獨(dú)立存在，一旦確立了這個(gè)事物時(shí)，就已經(jīng)是知覺了。
　　例5(2010年統(tǒng)考試題)
　　知覺反映客觀事物的（　?。?。
　　A．個(gè)別屬性
　　B．整體屬性
　　C．本質(zhì)屬性
　　D．間接屬性
　　【答案】B
　　【評(píng)注】
　　(1)本章實(shí)際有兩個(gè)概念，即感覺和知覺，分別從概念、種類和特性來說明。
　　(2)著重把握概念的基本含義，感覺與知覺這兩個(gè)概念容易混淆，感覺是客觀事物的個(gè)別屬性在人腦中的反映，知覺是直接作用于感覺器官的客觀物體在人腦中的反映。

　　講師輔導(dǎo)：為了幫助考生全面系統(tǒng)的備考，233網(wǎng)校開設(shè)有成考VIP班、精講班針對(duì)考試不同需要，有側(cè)重點(diǎn)、分階段的對(duì)學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)。有效結(jié)合歷年考試特點(diǎn)，預(yù)測(cè)考試方向，梳理各章重要考點(diǎn)，分析考點(diǎn)出題形式，講解答題思路，傳授應(yīng)試技巧。點(diǎn)擊免費(fèi)試聽>>>

　　關(guān)注熱點(diǎn):2014成考報(bào)名時(shí)間及入口 報(bào)名條件 招生簡章 考試教材 考試大綱

　　輔導(dǎo)推薦:2014成考復(fù)習(xí)規(guī)劃 模擬題 真題 教育理論考點(diǎn)精解 醫(yī)學(xué)綜合講義