(二)常見(jiàn)考試題與解題技巧
　　1．物權(quán)概述
　　考點(diǎn)1：物權(quán)的客體
　　例1(2009年統(tǒng)考試題)
　　下列客體中，不能作為物權(quán)客體的是（　　）。
　　A．一幢房屋
　　B．一份買(mǎi)賣(mài)合同
　　C．一輛汽車(chē)
　　D．一臺(tái)電視機(jī)
　　【答案】B
　　【解析】本題屬于基本概念理解題，考核的知識(shí)點(diǎn)是物權(quán)的客體。物權(quán)的客體是物，在法律有明確規(guī)定的情況，權(quán)利也可以成為物權(quán)的客體，如權(quán)利質(zhì)權(quán)。民法上的物，是指存在于人體之外，為人力所能控制且能夠滿(mǎn)足人類(lèi)社會(huì)生活需要的有體物。其具有以下幾個(gè)特征：(1)存在于人體之外；(2)為人力所能控制；(3)能夠滿(mǎn)足人類(lèi)社會(huì)生活的需要；(4)物以有體物為限。本題中，選項(xiàng)A、C、D都是有體物，且具有物的上述特征，可以作為物權(quán)關(guān)系的客體，故予以排除；選項(xiàng)B既不是物，也不是法律規(guī)定可以作為物權(quán)客體的權(quán)利，所以不能作為物權(quán)的客體。因此選項(xiàng)B是正確的。
　　【評(píng)注】應(yīng)準(zhǔn)確理解物權(quán)客體的概念及其法律特征。應(yīng)注意物權(quán)的客體，除法律另有規(guī)定外，一般情況下只局限于物；而可以作為物權(quán)客體的權(quán)利，必須是法定的，即法律明文規(guī)定可以作為物權(quán)客體的權(quán)利，才能成為物權(quán)的客體。
　　考點(diǎn)2：物的分類(lèi)
　　例2(2006年統(tǒng)考試題)
　　下列選項(xiàng)中，屬于主物與從物的是（　　）。
　　A．房子與門(mén)窗
　　B．桌子與椅子
　　C．鎖與鑰匙
　　D．西服上衣與褲子
　　【答案】C
　　【解析】本題屬于基本概念理解應(yīng)用題，考核的知識(shí)點(diǎn)是物的分類(lèi)。如果兩個(gè)獨(dú)立的物只有結(jié)合在一起、相互配合使用才能發(fā)揮其使用價(jià)值，則這兩個(gè)物之間具有主從關(guān)系。以其中的獨(dú)立物起到的是主要作用還是從屬作用為標(biāo)準(zhǔn)，可以將其區(qū)分為主物和從物。在必須結(jié)合使用才能發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益的兩個(gè)獨(dú)立的物中，起主要作用的為主物；在兩個(gè)獨(dú)立物結(jié)合使用中處于附屬地位，起輔助和配合作用的物是從物。本題中，選項(xiàng)A涉及的房子和門(mén)窗中，門(mén)窗屬于房子的組成部分，而非獨(dú)立的物，所以可以排除；選項(xiàng)B涉及的椅子不一定從屬于桌子而發(fā)揮作用，難有主次之分，所以也可以排除；選項(xiàng)D涉及的西服上衣和褲子都是分別有獨(dú)立用途的物，無(wú)所謂哪個(gè)是協(xié)助另一個(gè)而發(fā)揮作用，相互關(guān)系中也難分主次，因此非主物和從物的關(guān)系，也應(yīng)排除。故只有選項(xiàng)C是正確的。
　　此類(lèi)題目2005年統(tǒng)考第9題也考過(guò)：下列選項(xiàng)中，屬于主物與從物關(guān)系的是：A．船和船槳，B．一套西服的上衣和褲子，C．文具盒和筆，D．球拍和球，答案選A。
　　例3(2008年統(tǒng)考試題)
　　下列選項(xiàng)中，屬于流通物的是（　　）。
　　A．礦藏
　　B．水流
　　C．汽車(chē)
　　D．槍支
　　【答案】C
　　【解析】本題屬于概念理解應(yīng)用題，考核的知識(shí)點(diǎn)是物的分類(lèi)。物有不同的分類(lèi)方法，以物在流轉(zhuǎn)過(guò)程中所受限制的程度為標(biāo)準(zhǔn)，可將物分為流通物、限制流通物和禁止流通物。流通物是指法律允許在民事主體之間自由流轉(zhuǎn)的物。限制流通物是指其流轉(zhuǎn)在一定程度上受到法律或行政法規(guī)限制的物。如文物不得私自交易，如欲出售就只能賣(mài)給國(guó)家指定的收購(gòu)單位。禁止流通物是指法律或行政法規(guī)禁止其自由流轉(zhuǎn)的物。如礦藏、水流等，專(zhuān)屬?lài)?guó)家所有，禁止買(mǎi)賣(mài)。可見(jiàn)，根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律的規(guī)定，選項(xiàng)A、B、D中所涉及的物都是禁止流通物，只有選項(xiàng)C涉及的汽車(chē)是法律允許在民事主體之間自由流轉(zhuǎn)的物，因此選項(xiàng)C是正確的，其他選項(xiàng)都是不正確的。
　　【評(píng)注】(1)物的分類(lèi)的出題概率還是不低的，應(yīng)引起重視；
　　(2)物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)不同種類(lèi)的物的概念應(yīng)有準(zhǔn)確的理解和把握。
　　考點(diǎn)3：物權(quán)法定原則
　　例4(2007年統(tǒng)考試題)
　　論述物權(quán)法定原則。
　　【答案要點(diǎn)】(1)概念：物權(quán)法定原則，是指物權(quán)的種類(lèi)和內(nèi)容均須由法律加以明確規(guī)定，不允許當(dāng)事人任意創(chuàng)設(shè)與法律不同的物權(quán)種類(lèi)或協(xié)議改變物權(quán)的內(nèi)容。
　　(2)意義：為了避免由于認(rèn)識(shí)不一帶來(lái)的混亂，由法律統(tǒng)一地明確規(guī)定物權(quán)的種類(lèi)、內(nèi)容，成為保障經(jīng)濟(jì)秩序、保證民事主體交易安全的基本要求。
　　(3)物權(quán)法定原則的要求具體表現(xiàn)在：物權(quán)的種類(lèi)法定，即不得創(chuàng)設(shè)我國(guó)法律未規(guī)定的新種類(lèi)的物權(quán)；物權(quán)的內(nèi)容法定，即不得創(chuàng)設(shè)與法律規(guī)定的內(nèi)容不同的物權(quán)或變更物權(quán)的法定內(nèi)容；物權(quán)效力法定，即當(dāng)事人不得通過(guò)協(xié)議為物權(quán)設(shè)定不同于法律規(guī)定的效力。
　　物權(quán)法定原則為強(qiáng)行性規(guī)定，非依《物權(quán)法》或其他法律規(guī)定的物權(quán)種類(lèi)和內(nèi)容而創(chuàng)設(shè)的“物權(quán)”，不被認(rèn)可為物權(quán)，不具有物權(quán)效力。
　　【解析】本題屬于理論綜合論述題，考核的知識(shí)點(diǎn)是物權(quán)法定原則。
　　【評(píng)注】應(yīng)準(zhǔn)確理解和掌握物權(quán)法定原則的概念及其要求，特別是對(duì)物權(quán)法定原則強(qiáng)行性的理解。

　　講師輔導(dǎo)：為了幫助考生全面系統(tǒng)的備考，233網(wǎng)校開(kāi)設(shè)有成考VIP班、精講班針對(duì)考試不同需要，有側(cè)重點(diǎn)、分階段的對(duì)學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)。有效結(jié)合歷年考試特點(diǎn)，預(yù)測(cè)考試方向，梳理各章重要考點(diǎn)，分析考點(diǎn)出題形式，講解答題思路，傳授應(yīng)試技巧。點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng)>>>

　　關(guān)注熱點(diǎn):2014成考報(bào)名時(shí)間及入口 報(bào)名條件 招生簡(jiǎn)章 考試教材 考試大綱

　　輔導(dǎo)推薦:2014成考復(fù)習(xí)規(guī)劃 模擬題 真題 教育理論備考專(zhuān)題 醫(yī)學(xué)綜合講義