2014年成人高考專升本《大學語文》之《秋水》考點精解
《秋水》(節選)
《莊子》
課文知識要點提示
1.作家作品
本文節選自《莊子·秋水》。莊子,名周,戰國時宋國人。莊子和老子合成老莊,同屬道家學派。莊子在哲學上主張順應自然,提倡無為而無不為。莊子散文是先秦散文中富有浪漫色彩的,多采用寓言形式。
2.文章主旨
在無限的宇宙中,個人的認識和作用都要受到主客觀條件的制約,因而是有限的。在客觀上,這一主旨給今人的啟迪是學無止境,認識無止境,不能滿足,應努力進取。
3.寓言說理
《秋水》一文通篇采用了寓言的方式說理。文中的主要人物北海若和河伯是莊子虛構出來的神話人物。北海若是莊子思想的化身。文章通過兩個神話人物的對話來展開說理,闡明觀點,極大地增強了文章的文學性。
4.比喻論證
在論證上,多用形象的比喻來說明抽象道理。在論述一個人的認識不可能超越其生存環境的限制時,連用了“井蛙”“夏蟲”“曲士”三個比喻,這是將同一類型的比喻集中在一起比較論證。又如論述人的認識十分有限這個問題時,連用了幾個比喻:“計四海之在天地之間也,不似礨空之在大澤乎?”“計中國之在海內,不似梯米之在大倉乎?”等。也包含性質相反的對比論證,如將“曲士”與已自知淺薄的河伯對比。在不同的層面上運用比喻,可以把抽象的道理表現得深入淺出,易于理解。
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