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2015年成考《大學語文》門檻考點及試題

來源:233網校 2015年1月5日
  參考答案:
  一、1.A2.B3.A4.B5.C
  二、1.批判現實主義
  2.散文
  3.屠格涅夫
  4.女革命者
  5.象征
  三、1.全文基本的表現手法是象征。
  2.“門檻”象征著橫在革命征途上的各種艱難險阻。在文中,作者描繪的形象,具有象征意義。例如:(1)“一座大樓”象征著人類社會生活中偉大而壯麗的革命事業;(2)門內的聲音,象征著革命事業對那些獻身于它的人們所提出的考驗;(3)“一位姑娘”,象征著為反對沙皇專制而英勇獻身的革命戰士;(4)罵聲“傻瓜”,象征著市儈主義者對革命事業的不理解和誣蔑;(5)贊語“一位圣人”,象征著人民群眾對于勇于獻身的革命者的崇敬。
  3.作者贊頌了一個女革命者具有的不怕各種艱難困苦、不怕被親友冷落疏遠、不怕做“無名的犧牲”、不怕被誣蔑為“罪犯”以及永不后悔、生死不渝的革命情操和高尚品質,贊頌一個真正革命者的偉大獻身精神。
  4.《門檻》反映了當時人民為爭取民主自由而英勇斗爭的情景,歌頌了俄羅斯革命者的高尚情操,揭露了黑暗社會對革命者的迫害和磨難,痛斥了誣蔑革命事業的庸人和幫兇,并表現了作家本人對革命者獻身事業精神的贊美與崇敬。
  文章也流露出作者對革命事業、前途的模糊認識。作者希望變革現實,具備獻身精神,但對將要從事的事業,對革命的理想卻缺乏科學的明確認識。因此,作者更多地看到的是革命所需要付出的代價,而未能揭示出革命的光明未來。文中那座本該象征革命事業的大樓,也就只能以“陰森的黑暗”、“散發著寒氣”的黑暗為其特征。這表明了作者民主主義思想的局限所在。
  5.作品巧妙地運用對話的形式組織全篇。用對話塑造人物形象,用對話展現革命事業對革命者的種種考驗,用對話推動故事情節的發展。把作品深厚的恩想內容和諧地融合在一組連貫的對話之中,這正是作者藝術構思的顯著特征。
  四、1.
  (1)“一座大樓”象征著人類社會生活中偉大而壯麗的革命事業。
  (2)象征著為反對沙皇專制而英勇獻身的革命戰士。
  (3)象征著革命征途上的種種艱難險阻。
  (4)象征著革命事業對投身革命的革命者的考驗。
  (5)“窄門”、“門里一片陰森的黑暗”、“望不透的黑暗中散發著寒氣”等描述,體現了作者對革命事業的認識存在著很多不理解以至誤解之處。
  2.(1)象征著俄羅斯姑娘已抱定獻身革命的精神,義無返顧地投入到艱苦卓絕的革命事業之中。
  (2)象征著市儈主義者對革命者的不理解和誣蔑。
  (3)象征著人民群眾和作者對勇于獻身的革命者的崇敬。
  (4)暗示出沙皇專制統治對革命者的殘酷鎮壓和輿論鉗制。

考點試題:2015年成考大學語文議論文考點及試題匯總 記敘文考點及試題匯總

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