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2015年成考《大學語文》米龍老爹考點及試題

來源:233網校 2015年1月13日
  參考答案:
  一、1.A2.B3.C4.D5.D
  二、1.法
  2.莫泊桑
  3.《羊脂球》
  4.普法
  三、1.本篇小說描述了普法戰爭中一個普通法國農民米龍老爹孤膽殺敵的故事,成功地塑造了一個機智勇敢、大義凜然的農民英雄形象,表現出法國人民抗擊侵略者的英雄主義和愛國主義精神。
  2.用的是倒敘法,其作用是:
  (1)暗示出今天的安寧歡樂是先輩們用鮮血換來的,寄寓了幸存者和后代對先烈的懷念之情;
  (2)撫今追昔,順理成章地引出下面的壯烈故事,在感情和意念上為后面的故事做鋪墊。
  3.在敘述方法上的最大特點:一是采用倒敘的方法;二是采用第三人稱和第一人稱交互為用的敘述方法。
  四、1.米龍老爹是一個機智勇敢、大義凜然的愛國英雄。他的性格特征主要表現在:
  (1)機智勇敢的品格。他以鄉下人的木訥、愚鈍的外表迷惑敵人,又以服服帖帖的乖順和殷勤的款待騙取了敵人的信任。而他愚鈍的外表下潛藏的是超人的勇敢和智慧;殷勤的背后是殺敵報國的雄心和氣魄。他以驚人的膽量,他以老邁之軀,只身殺死了十六個全副武裝的普軍騎兵。
  (2)大義凜然的愛國精神。他是抱著愛國的熱忱來謀殺侵略者的,因而他每殺一個敵人都“感到一種老農式的無聲快樂而心花怒放”。當普軍團長審問他并打算從他口中得到一些線索時,他十分干脆地承認自己就是謀殺者,表現出敢作敢為的高尚氣度,而且“神氣安閑自在。”當普軍團長問他是否知道要被處死時,他回答:“我沒有向您要求赦免”。他兩次向普軍團長的臉上吐唾沫,拒絕了求生的可能,臨死前還向晚輩送上一陣微笑,充分表現了他剛強勇武、視死如歸的精神品質。
  2.本篇小說在敘述方法上采用了倒敘筆法,小說開端細致的描繪了米龍老爹的故鄉諾曼底的一派豐收在望、充滿了喜悅之情的田園風光。這段描寫暗喻了幸存者和后代對壯烈犧牲的米龍老爹的懷念之情,撫今追昔,順理成章地引出下面米龍老爹孤膽殺敵的故事,為故事的發生、發展做了鋪墊,突出了小說要揭示的抗敵愛國的主題。
  3.本篇小說在敘述方法上采用了第三和第一人稱交互使用的方法。小說先用第三人稱描寫田園風光,進行敘述鋪墊;然后轉為第一人稱,寫普軍團長審問米龍老爹,一問一答,讓米龍老爹用第一人稱說話,通過個性化的語言來表現他的性格。中問又套進米龍老爹的口供,交代他一連謀殺十六名普軍的經過,但卻不用第一人稱,而改用第三人稱,既避免了行文的單調,又發揮了全方位的敘述特長,更好地交待了事情的經過,通過人稱的變化,多側面地塑造了米龍老爹機智勇敢、大義凜然的愛國英雄形象。
  4.(1)這里描繪的是一幅生意盎然的和平靜謐的田園風光。
  (2)洋溢著幸福與喜悅的氣氛。
  (3)暗喻著后代對米龍老爹的懷念之情。
  (4)面對和平幸福的生活,撫今思昔,順理成章地引出下面的故事;這是倒敘的敘述方式。
  (5)暗示今天的幸福正是先烈用鮮血換來的,深化了小說的主題思想。

考點試題:2015大學語文議論文考點及試題 記敘文考點及試題 詩詞典賦考點及試題

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