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　　領導理論

　　考試內容：

　　1、領導特質理論

　　2、領導方式理論

　　3、領導權變理論

　　4、根據領導權變理論選擇領導方式的方法

　　要點：

　　1、 領導特性理論

　　(1)領導特性理論旨在揭示領導者應具備的品質和能力，據此來培養、選拔和考核領導者。

　　(2)傳統的領導特性理論和現代領導特性理論

　　傳統的領導特性理論認為領導者所具有的素質和能力是天生的，由遺傳決定的。

　　現代領導特性理論認為領導者的素質和能力是在實踐中形成的，是可以通過教育、訓練獲得的。

　　(3)西方領導特性理論和我國的領導特性理論

　　西方有很多關于領導特性的理論。如美國學者包莫爾提出作為企業家應當具備 “合作精神、組織能力、精于授權、善于應變、敢于求新、勇于負責、敢擔風險、尊重他人、品德高尚”九個條件。

　　我國的管理學者普遍認為領導者應具有政治素質、思想品德素質、知識素質、能力素質、心理和身體素質。

　　2、 領導方式理論

　　(1)勒溫的三種領導方式理論

　　① 專制式領導

　　領導者單獨做出工作中的決定，并以命令的方式指派給下屬;

　　在工作中，很少與下屬接觸，靠紀律、獎懲等強制性的方式約束下屬。

　　② 民主式領導

　　領導者和下屬通過討論和協商共同做出決定;

　　在工作中，積極與下屬接觸，對下屬采取鼓勵與協助的態度。

　　③ 放任式領導

　　領導者對下屬放任自流，把權力完全賦予下屬，讓下屬自行決定和執行工作。

　　試驗結論：

　　專制式領導的工作效率較高，但組織氣氛壓抑，組織成員之間的關系緊張;

　　放任式領導的工作效率，但人們心情舒暢、組織成員之間的關系融洽;

　　民主式領導的工作效率，組織成員之間的關系融洽，工作積極主動，有創造性。

　　(2)利克特(美國學者)的四種領導方式理論

　　① 專制式集權領導

　　領導者獨自做出決策;

　　對下屬不信任;

　　極少與下屬交往;

　　以威脅、懲罰下屬的管理方式為主。

　　② 開明式集權領導

　　領導者獨自決策時能聽取下屬的意見;

　　與下屬之間有主仆般的信任關系;

　　對下屬采用報酬與懲罰相結合的管理方式。

　　③ 協商式民主領導

　　領導者通過與下屬協商做出決策;

　　對下屬有相當的信任;

　　與下屬有適度的溝通，以獎勵下屬、給予下屬報酬的管理方式為主。

　　④ 參與式民主領導

　　領導者與下屬一起共同做出決策;

　　對下屬充分信任;

　　與下屬有良好的溝通，采用鼓勵下屬進行自我控制的管理方式。

　　結論：

　　參與式民主領導的生產效率，專制式集權領導的生產效率。

　　(3)領導行為四分圖理論

　　① 領導行為四分圖理論由美國俄亥俄州立大學的學者提出。

　　② 主要觀點：

　　判別領導行為特征的因素是“工作組織”和 “體貼人員”。

　　“工作組織”是指領導者設計組織結構，明確職責、職權，確定工作目標，制定工作程序、工作方法和規章制度等行為。

　　“體貼人員”是指領導者傾聽下屬的意見，了解下屬的要求，滿足下屬的需要，以友好、平等的態度對待下屬等行為。

　　這兩類因素可以相互組合形成高體貼與高組織、高體貼與低組織、低體貼與高組織、低體貼與低組織四種基本的領導方式。