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2010年中級經濟師考試建筑專業輔導講義(2)

2010年7月19日來源:233網校網校課程 在線題庫評論
導讀:導讀:2010年經濟師考試于11月7日舉行。考試大特整理2010年中級經濟師考試建筑專業輔導講義供考生復習。

資金時間價值計算的基本公式匯總
※本部分考試采分點:利用上述公式靈活計算。
現值是指表示資金發生在某一特定時間序列始點上的價值,用P表示。
將來值是指表示資金發生在某一特定時間序列終點上的價值,用F表示。
(1)現值與將來值的相互計算
復利計算時本金和利息都計算利息,例如按復利利率6%將1000元錢存入銀行,則1年后的復本利和為:
1000+1000×0.06=1000×(1+0.06)=1060(元)
此時若不取出利息而將利息和原始本金繼續存款,則第二年末的復本利和為:
1000×(1+0.06)+1000×(1+0.06)×0.06=1000×(1+0.06) 2=1123.60(元)
同理,如果用F表示第三年年末的復本利和,則該值為:
F=1000×(1+0.06)2+1000×(1+0.06) 2×0.06=1000×(1+0.06) 3=1191.02(元)
3年間其現金流量值的變化情況如圖1一l所示。
通常用P表示現時點的資金額(簡稱現值),用i表示資本的利率,n期期末的復本利和(將來值)用F表示,則有下述關系成立:
F=P•(1+i)n (1-2)
這里的(1+i)n稱為一次支付復本利和因數,用符號(F/P,i,n)表示P為已知時,求將來值F。在具體計算時,因該數值不必自行計算,已有現成表格供使用,計算時根據需要直接查表即可。
如果用符號表述方式計算上例,則有:
F=1000×(F/P,6%,3)=1000×1.191=1191(元)
2010年中級經濟師考試建筑專業輔導講義(2)
例題:欲將一筆資金按年利率6%(以下無特殊說明者皆為復利)存入銀行,若使6年末復本利和為1000元,則現在應存款多少?
解析:這是一個已知F值求P值的問題,其中,F=1000元, i=6%。應用(1-3)式求解如下:
P=1000×(P/F,i,n)=1000×0.705=705(元)
(2)年值與將來值的相互計算
年值是指某一特定時間序列期內,每隔相同時間收支的等額款項,用A表示。
例題:每年年末分別按年利率6%存入銀行100元,則按(1-2)式將每年年末的存款額分別計算出將來值累計求和,則4年末的復本利和F值為(見圖1-3): 
2010年中級經濟師考試建筑專業輔導講義(2)
解析:F=100×(1+0.06)3+100×(1+0.06)2+100×(1+0.06)+100=100×[1+(1+0.06) 3+(1+0.06) 2+(1+0.06)]。
根據上述思路,當計息期間為n,每期末支付的金額為A,資本的利率為i,則n期末的復本利和F值為:
2010年中級經濟師考試建筑專業輔導講義(2)
例題:欲在7年后償還1000元借款,計劃每年末存入銀行一定數額的資金(稱償債基金),若存款利率為8%,則每年末存款金額為多少?
解析:已知:F=1000元,i=8%,n=7年。
利用公式A=1000×(A/F,i,n),A=1000×0.1121=112.1(元)
即每年年末存款112.1元, 7年末可得1000元。
年值與將來值的相互換算關系可用圖1-4表示。
(3)年值與現值的相互計算
為了得出當年值為已知,求現值P的公式,只需應用業已導出的已知F值求A值的(1-5)式和已知F值求P值的(1-3)式即可得出:
2010年中級經濟師考試建筑專業輔導講義(2)
同樣,上述因數值可通過查表的方式求得。現值P和年值A的相互換算關系圖1-5所示。
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值得指出的是:當n值足夠大,年值A和現值P之間的計算可以簡化。用(1+i)n去除(1-7)式資本回收因數的分子和分母,可得下式:
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根據極值的概念可知:當n值趨于無窮大時,2010年中級經濟師考試建筑專業輔導講義(2)將趨近于i值(即資本回收因數值)。同樣,用(1+i)n去除(1-6)式等額支付現值因數的分子和分母可得:n趨于無窮大時其值趨近于1/i。事實上,當投資的效果持續幾+年以上時就可以認為n趨于無窮大,而應用上述的簡化算法,其計算誤差在允許的范圍內。利用上述道理,當求港灣、道路以及壽命長的建筑物、構筑物等的投資年值或凈收益的現值時,將給問題的求解帶來極大的方便。

責編:chenying評論
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