據統(tǒng)計，歷年注冊一級建造師考試的全國平均通過率約為8%。

每年年底的查分發(fā)榜時刻，總是幾家歡喜幾家愁。

為什么你考不過一級建造師？是考試難度太大？是工作太忙，沒有時間精力認真學習？還是自己的學習方法不對？這是大多數考生的疑惑。

70%左右反映：太忙，沒時間備考

分析：

時常要出差跑工地現場，是建筑行業(yè)在職人員的普遍情況，為什么別人同樣的情況下能考出來呢？運用碎片化時間進行最合理有效的學習。利用每一分鐘可騰出來的時間，去聽最精華的內容，用最短的時間吸收消化。

認識誤區(qū)：

學習時間少是因為工作忙碌。其實學習的時間和工作的時間并不沖突，學習可以在工作中得到驗證，工作過程中花一部分時間總結經驗就是一個學習過程。

解決方案：

合理安排自己的時間。

80%以上反映：學過的內容記不住

分析：

近年在建設工程行業(yè)人才缺口巨大和國家不斷規(guī)范行業(yè)管理的雙重導向下，建筑類職業(yè)教育培訓機構林立，辦學水平良莠不齊。其中有 “打一槍換一個地方”的不法機構，通常在報名和考試的敏感時段欺騙一些抱有僥幸心理的考生；也有大肆宣傳，以主管單位有關系可以走后門等為幌子進行欺詐性招生的大機構；更有宣稱直接賣題賣答案甚至替考的騙子。

認識誤區(qū)：

建造師取證有“捷徑”。一級注冊建造師作為國家級注冊類執(zhí)業(yè)資格證書，從報考到證書的注冊使用，均有明文規(guī)定，由多個部門聯(lián)合監(jiān)督。因此不要存有僥幸心理，否則必然遺憾。

75%以上認為備考資料太多

分析：

一級建造師考試科目為三科公共課加一科實務課，共四本教材。各類培訓機構甚至考試確認（審核）均推出各種復習、輔導資料，讓廣大考生無從著手。有些資料甚至是直接抄襲，無質量保證，考生們費時費力做題，應試效果卻不佳。

認識誤區(qū)：

學習過程中，資料越多越好。教材是最核心的內容，應當讀熟讀透。選擇學習資料時應考慮是否符合當年考試規(guī)律，有無歷年真題對比，能否反映出個人學習的短板。因此資料不是越多越好，應該挑選質量高，能提高自己學習成績的。

解決方案：

“讀薄課本，做準考點” ，多做各種模擬試卷,可以試試233網校APP！

2017年一建正確復習方法總結

( 1 ) 以系統(tǒng)性知識了解為基礎，以知識考點為重點的復習方法

考試大綱是國家對一級建造師綜合知識水平和工作能力的基本要求，是命題的依據，是應考者復習范圍和復習內容的依據，也是考試用書編寫的依據?？荚囉脮菍荚嚧缶V中知識點的解釋，是對問題的回答，不涉及“為什么”和過程推導。

考試用書的編寫方式其章、節(jié)、目、條的編碼與相應考試大綱完全保持一致，內容完全是針對考試大綱的知識點編寫的，它不同于一般系統(tǒng)闡述一門學科的教材，所以應該注意到，這種編寫方式一方面非常有利于應考者查閱、復習，要求和答案也非常清晰明了;另一方面，由于知識點之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關聯(lián)性相對薄弱，對于應考者來講理解、記憶和弄清知識點的內在含義和相互關系較困難。

因此，建議應考者可以查閱有關教材和參考資料，對于真正掌握、熟悉和了解有關考試大綱中的知識點來講是非常有益的。

在基本弄清教材或參考資料內容的基礎上，再來針對考試大綱中的知識點，逐條復習和理解，以系統(tǒng)性學科知識為基礎，以考試大綱中知識點掌握為重點復習，這樣對于全面弄清大綱和考試用書涉及的知識點的內容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的復習效果。

( 2 ) 重點和全面兼顧相結合的復習方法

建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書為綱目式結構。綜合考試大綱與專業(yè)考試大綱均按章、節(jié)、目、條的層次編寫?？荚嚧缶V中，“章”反映的是“學科群”、“節(jié)”反映的是“學科”、“目”反映的是“知識能力結構”、“條”反映的是“知識點”。其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來表述。

要求“掌握”的是重點內容，也是命題的重要考點，要求應考者能靈活應用，復習時應考者對這部分內容要理解得詳細、深入;要求“熟悉”的內容是重要內容，應考者除弄清楚各個知識點的原理、內容、依據、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識點做對比，加強記憶;要求“了解”的是相關內容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。根據以往執(zhí)業(yè)資格考試的經驗，重點與非重點知識點均會出題，因此，應考者應遵循突出重點和全面兼顧的復習原則，考試前全面復習甚至通讀多遍考試用書是很有必要的。在此基礎上，有必要抓住重點及重要內容等要點進行重點復習。

( 3 ) 復習和練習相結合的方法

應考者在遵循突出重點和全面兼顧復習原則的前提下，還應進行大量模擬試題的練習，通過練習可以加深對考點的理解和掌握，檢驗復習效果，提高應考者對考題及考試的適應性。同時，在練習時應注意對正確和錯誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應弄清楚正確和錯誤的原因，因為練習是模擬試題，實際考試中可能恰巧是用另一種提問方式，這樣反復練習，對全面和熟練掌握知識點是非常有益的。

( 4 ) 深刻理解和靈活運用相結合的復習方法

應考者對大綱和考試用書中涉及到的知識點在全面復習的基礎上，還應深刻理解和特別注意區(qū)別“目”中相關“條”知識點的概念、特點和具體方法的靈活應用，在考試時靈活應用這些知識點。