實際上不能理解的知識點可能就在大法中多一些，比如刑法、民法，同學們的特點是什么，根據調查，很多同學反映卷三答的不好，因為對于程序法或者有一些小法就是法條的記憶問題，其實也不是說理解不理解，就看你記沒記住。對于大法是不一樣的，對于知識的理解不到位，對知識的理解不到位要看什么問題了，比如說因果關系的問題，有的同學做題的時候總是做錯，只要把握必要的知識點，比如客觀性，關系，還有關系的中斷，掌握幾個比較典型的案例，記住模糊的東西，確實每年出題都有不好的題目，想不明白的東西不要浪費時間，重點知識還是要把握的，只是有些題你覺得很小。
因為司法考試的復習跟高考的復習不一樣，高考的復習，因為東西少是翻了好多遍，所以大家整體上都能掌握，這個時候你在想我哪些是缺的往里補，但是司法考試這么多信息量你說哪些缺的，恐怕缺的很多，所以查漏補缺實際上就不適合這樣的考試，只是大家在把握重點知識的基礎上，在看條文的時候首先知道哪些是重點知識，考過的內容最好在條文中做上標記。實際上學習是循序漸進的，第一遍看條文，可能第一遍、第二遍只掌握了重點的知識，第三遍的時候就把普通的知識點看到了，就是說一些非重點知識，但是看完之后不見得全部掌握，可能第三遍看掌握了10%，第四遍看掌握了20%，非重點知識，所以這是面不斷擴展的問題，而不是說你全部掌握了看到哪塊漏了，不可能，司法考試漏的太多了，因為600分滿分你有240分都是允許你漏的，如果說都漏了什么，學生就上不了考場了，因為漏的太多了。
選擇適當的方法可以節省很多時間，使你走上成功的捷徑；但如果選擇方法錯誤，可能會使你誤入歧途，導致失敗。司法考試不僅僅是智力的考驗，同時還是一個方法的較量。
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