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初級社會工作者考試綜合能力第三章習(xí)題

來源:233網(wǎng)校 2009-04-15 09:52:00
  多項選擇題
  1、從橫向看,影響個體發(fā)展的環(huán)境單位有()
  A家庭
  B個人
  C社區(qū)
  D社會
  E朋輩群體
  F組織
  2、人類行為的特點包括()
  A適應(yīng)性
  B多樣性
  C獨立性
  D指向性
  E可控性
  F發(fā)展性
  3、人類行為與社會環(huán)境之間的關(guān)系是()
  A個體必須適應(yīng)環(huán)境
  B社會環(huán)境影響個人
  C社會環(huán)境對人類行為的影響不受遺傳稟賦的制約
  D人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是相同的
  E人類行為也能夠改變社會環(huán)境
  4、成年階段的主要特征有()
  A生理機能達(dá)到高峰后逐步衰退
  B智利發(fā)展體制
  C人生觀形成,人生經(jīng)驗豐富
  D進入更年期
  E社會角色豐富
  5、下列表述那些是青少年階段的特征()
  A家庭與朋輩群體是這一階段的重要聯(lián)系
  B進入青春期
  C開始形成自我概念
  D智力發(fā)展達(dá)到頂峰
  E生理、心理不穩(wěn)定
  6、下列哪些是成年期形成的美德()
  A意志力
  B愛
  C能力
  D關(guān)懷
  7、老年階段普遍會面臨的主要問題有()
  A疾病
  B經(jīng)濟收入下降,生活困難
  C人際關(guān)系減弱
  D生活無法自理
  E孤獨
  8、埃里克森對弗洛伊德論人格發(fā)展階段論的貢獻(xiàn)是()
  A強調(diào)社會環(huán)境在自我發(fā)展中的作用
  B引入社會文化因素
  C重視童年經(jīng)驗
  D把人格發(fā)展推演到人的一生
  9、社會化的過程是通過個體與外部環(huán)境的互動,促進()的成長過程
  A個體人格的形成
  B學(xué)會參與社會或群體的方法
  C掌握社會經(jīng)驗與規(guī)范
  D取得社會成員資格
  E發(fā)展自然人特征
  10、區(qū)分人類正常行為與異常行為的標(biāo)準(zhǔn)是()
  A行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
  B是否患有精神疾病
  C統(tǒng)計規(guī)律
  D智商
  E社會規(guī)范與價值
  F個體主觀經(jīng)驗
  11、構(gòu)成社會環(huán)境的單元主要包括()
  A家庭
  B群體
  C社區(qū)
  D單位組織
  E政黨
  12、整合感情紐帶和行為控制兩個變量,可以得出的四種家庭教養(yǎng)模式是()
  A權(quán)威型
  B溫和型
  C縱容型
  D合作型
  E專制型
  F排擠型
  G疏離型
  13、“人在環(huán)境中”的含義包括()
  A人的行為是在漫長的生物進化過程中形成的,而其中大部分是對環(huán)境的適應(yīng)
  B人作為社會的有機組成部分,幾乎無時無刻不生活在社會環(huán)境中
  C人與環(huán)境不斷互動
  D人類行為對社會環(huán)境的發(fā)展起決定性作用
  14、ERG(生存—關(guān)系—成長)理論對人類需要的分類不包括()
  A關(guān)系需要
  B生存需要
  C物質(zhì)需要
  D精神需要
  E成長需要
  15、老年階段的主要特征是()
  A生理功能有較大退化
  B認(rèn)知能力有較大退化
  C情緒不穩(wěn)定
  D社會角色減少
  E容易回憶過去
  F喜歡獨處
  G開始推出社會生活的中心
  參考答案:
  1ACDEF
  2ABDEF
  3ABE
  4ACDE
  5BDE
  6BD
  7ABCE
  8ABD
  9ABCD
  10ACEF
  11ABCD
  12ACEG
  13ABC
  14CD
  15ABDEG

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