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初級(jí)綜合能力重難點(diǎn)：社會(huì)工作研究常考的四大方法（下）

作者：233網(wǎng)校-不明真相 2020-10-28 18:17:00

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導(dǎo)讀:初級(jí)社會(huì)工作綜合能力。心理社會(huì)治療模式與危機(jī)介入模式是初級(jí)綜合能力考綱要求的兩大重要的個(gè)案模式。在歷年考試中出現(xiàn)比較多，需好好掌握。

五、行動(dòng)研究（新增）★★★

特點(diǎn)

（1）注重實(shí)務(wù)導(dǎo)向；（2）研究場(chǎng)域與實(shí)務(wù)場(chǎng)域合一；（3）重視民主參與；（4）兼具批判建構(gòu)功能。

類型

1、按照側(cè)重點(diǎn)分類：
（1）行動(dòng)者用科學(xué)方法對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行分類；
（2）行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究；
（3）行動(dòng)者對(duì)自己實(shí)踐進(jìn)行批判性反思。

2、根據(jù)參與者對(duì)自己行動(dòng)的反思分類
（1）行動(dòng)中的認(rèn)識(shí)；（2）行動(dòng)中的反思；（3）對(duì)行動(dòng)進(jìn)行反思。

3、根據(jù)參與研究的成員成分分類
（1）合作模式；（2）支持模式；（3）獨(dú)立模式。

六、小結(jié)（收藏）

方法	優(yōu)點(diǎn)	缺點(diǎn)
觀察法	1、簡(jiǎn)便易行； 2、獲得較深入、較客觀和更廣泛的資料。	1、收集資料過(guò)程費(fèi)時(shí)費(fèi)力； 2、利用感覺(jué)器官收集資料，易出現(xiàn)“觀察者偏差”； 3、應(yīng)用范圍有限。
訪談法	1、適應(yīng)面廣、彈性大； 2、利于發(fā)揮雙方主動(dòng)性和創(chuàng)造性。	主觀作用強(qiáng)、規(guī)模小，不便涉及敏感性問(wèn)題。
個(gè)案研究	1、對(duì)研究對(duì)象全面和深入的認(rèn)識(shí)； 2、作進(jìn)一步實(shí)證研究； 3、有助于探索性研究，發(fā)現(xiàn)重要變項(xiàng)，擬定假設(shè)或建立理論； 4、客觀、深入、準(zhǔn)確把握問(wèn)題，有利于提出有效具體解決辦法和方案。	1、花費(fèi)時(shí)間多 2、樣本少、對(duì)象缺乏代表性
行動(dòng)研究	1、注重個(gè)別性和深入化； 2、研究者與被研究者伙伴關(guān)系； 3、克服了研究理論與實(shí)踐脫節(jié)的不足。	/