三、定性研究★★★★
方法 | 主要內容 |
觀察法 | 觀察法的分類 （1）根據觀察者是否融入被觀察群體，分為參與式觀察和非參與式觀察； （2）根據過程控制程度，分為結構式觀察和非結構式觀察； （3）根據觀察者與被觀察者的接觸程度，分為直接觀察和間接觀察。 |
訪談法 | 1、訪談法的分類 （1）根據雙方接受程度，分為直接訪問和間接訪問； （2）依據被訪者的人數，分為個別訪問和集體訪問； （3）依據是否有訪問指引，分為結構式訪問和無結構式范文； 2、常用形式：非正式會話式訪問、引導式訪問和標準化開放式訪問。 3、深度訪談：指研究者與研究對象間反復的面對面交往，借研究對象視角把握其用自己語言表達生活、經歷和狀況。 4、焦點小組 |
個案研究 | 1、特性 （1）適用真實場境中、考察現象與場境邊界不清、資源多元、資料不易量化或數據化等場合； （2）資料收集：非正式、手段和資料多元、詳盡深入。 2、評價 （1）對研究對象有全面認識；（2）利于做實證研究；（3）利于探索性研究；（4）客觀、準確把握服務對象的問題。 |
四、非干擾性研究（新增）★★★
方法 | 主要內容 |
現存統計資料分析 | 1、含義：對既有統計數據進行剖析進一步發現其信息，可以直接達到研究目的，也可以為大型研究提供背景資料。 2、現存統計資料的分析 （1）分析單位不是個人而是群體、國家； （2）指標屬于不同測量層次，多變量關系需要關注統計技術前提是否滿足。 |
比較法 | （1）有歷史分析和比較分析兩種，目的是尋求發現發生在不同時間和地點的事件的共同特征，根據原始數據提出結論； （2）遵循的原則：橫向比較與縱向比較相結合；比較共同點和差異點；注意可比性。 |
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