導(dǎo)讀:社會(huì)工作的目標(biāo)與功能一直是初級(jí)考試的歷年常考點(diǎn)，通常是兩道單選和一道多選，下面跟著老師一起來看看吧~
二、社會(huì)工作的功能
功能 | 主要內(nèi)容 |
服務(wù)對(duì)象的功能 | （1）促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活 通過社會(huì)工作服務(wù)來恢復(fù)和促進(jìn)困難群體、有需要群體的正常生活。 （2）恢復(fù)弱化功能 促使服務(wù)對(duì)象參與廣泛的社會(huì)生活，恢復(fù)和強(qiáng)化其社會(huì)功能。 （3）促進(jìn)人的發(fā)展
人的潛能充分發(fā)揮有利于其正常生活和自我實(shí)現(xiàn)。 （4）促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng) 通過解決問題和增強(qiáng)能力使服務(wù)對(duì)象能應(yīng)付環(huán)境的壓力和挑戰(zhàn)。 |
對(duì)社會(huì)的功能 | （1）維持社會(huì)秩序 通過服務(wù)來化解矛盾、解決問題，達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果。 （2）建構(gòu)社會(huì)資本 解決社會(huì)問題，鏈接社會(huì)資源，增加社會(huì)成員信任，促進(jìn)社會(huì)資本的增加。（3）促進(jìn)社會(huì)和諧 通過具體服務(wù)協(xié)助社會(huì)成員之間建立相互支持的關(guān)系，為和諧社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。 （4）推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 社會(huì)工作對(duì)困難群體問題的解決會(huì)更有力促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。 |
【筆記要點(diǎn)】
構(gòu)建社會(huì)資本：社區(qū)良好關(guān)系建立、居民之間的信任；促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)：“人在情境中”，問題產(chǎn)生與社會(huì)環(huán)境相關(guān)。
三、經(jīng)典試題
1、社會(huì)工作者小王從優(yōu)勢(shì)視角出發(fā)，為困境兒童開設(shè)了以“發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃我的小宙”為主題的小組，旨在增強(qiáng)困境兒童的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，協(xié)助他們樂觀地面對(duì)人生。小王的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)是（ ）
A、解救危難
B、增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)
C、激發(fā)潛能
D、促進(jìn)社會(huì)公正
參考答案：C
參考解析：激發(fā)潛能，社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)“助人自助”，這里的核心是要增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在能力。人的能力包括已充分發(fā)揮的能力、部分發(fā)揮的能力、被壓抑的能力和尚未被發(fā)掘的潛能。對(duì)困難群體來說，由于個(gè)人生理、心理原因和社會(huì)方面的限制，他的一些能力可能被壓抑、被忽視。社會(huì)工作者的工作就是要激發(fā)他們被壓抑、被忽視的能力，調(diào)動(dòng)其內(nèi)在積極性，并配以外部條件，幫助其走出困境。題目問服務(wù)對(duì)象層面，排除BD；未涉及生命安全，排除A。
2、某新建小區(qū)的居民之間缺乏交往，彼此都不認(rèn)識(shí)。針對(duì)這一問題，社會(huì)工作者小宋通過組織社區(qū)聯(lián)歡活動(dòng)來增加居民之間的接觸和交流，增進(jìn)居民之間的相互信任。上述小宋的做法，主要體現(xiàn)社會(huì)工作在社會(huì)層面功能的是（ ）
A、維持社會(huì)秩序
B、構(gòu)建社會(huì)資本
C、促進(jìn)正常生活
D、實(shí)現(xiàn)社區(qū)照顧
參考答案：B
參考解析：社會(huì)資本是在一定的社會(huì)范圍內(nèi)存在的，人們基于信任、情感、共同意識(shí)而形成的相互信賴和支持性的關(guān)系。社會(huì)工作以人為本，解決社會(huì)問題，通過舉辦公益活動(dòng)和長期培育，可以促進(jìn)讓人們之間社會(huì)資本的建立，使社區(qū)的社會(huì)資本更加豐厚。題干中社會(huì)工作者小宋通過組織社區(qū)聯(lián)歡活動(dòng)增加居民之間的交流和信任，正是體現(xiàn)社會(huì)工作在社會(huì)層面構(gòu)建社會(huì)資本的功能。
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2021新的一年考證計(jì)劃也逐漸提上日程，對(duì)于在職的備考的考生來說挑戰(zhàn)性大，復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，且難以保持有效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么，2021如何備考？
1、劉曉晨老師38字箴言
“不間斷”—持續(xù)學(xué)習(xí)
“不貪多”—循序漸進(jìn)
“以書為本”—答題依據(jù)
“歷年真題”—實(shí)踐檢驗(yàn)
“舉一反三”—思路明確
“裝抽屜”—形成導(dǎo)圖
“聯(lián)系實(shí)際”—生活相關(guān)
“抓關(guān)鍵詞及主要矛盾”—知識(shí)要點(diǎn)
“遺忘曲線”—制訂計(jì)劃
2、劉曉晨老師親授7大技巧
方法一：關(guān)鍵詞法
如：教材中社會(huì)工作要素部分，誰是靈魂，誰是基本功，誰是基本要素，誰是主體，誰是最核心的部分。
如：政策法規(guī)中的關(guān)鍵數(shù)字、關(guān)鍵主體部門；關(guān)鍵的原則；出現(xiàn)：以下哪幾種情形適用于哪種情況。
方法二：常識(shí)判斷法
一般情況下，社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù),也是符合常人常識(shí)的做事邏輯。
如婦女遭受家庭暴力，如果問題問的是社工要首先為婦女做什么，往往是先安排緊急庇護(hù)。
方法三：排除法
此題非常適合用于單選題，當(dāng)其他三個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的時(shí)候，可以考慮排除法，或者其他三個(gè)選項(xiàng)表述很類似，那么和這三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng)必為正確選項(xiàng)。
方法四：分類法、方法五：舉一反三、方法六：......、方法七：......
這些學(xué)習(xí)方法和答題技巧在劉曉晨老師的鉆石無憂班都有講授，點(diǎn)擊下方文字試聽~
2021取證就選鉆石無憂班
三大階段，循序漸進(jìn)
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