四、家庭社會工作常用方法
方法 | 主要內容 |
家庭評估的常用方法 | 1、家庭結構圖:以圖形方式表示家庭結構、家庭成員之間的關系以及家庭的一些重要事件等。 2、家庭結構圖繪制原則: (2)同輩關系中,年長左,年幼右; (3)夫妻關系中,男左,女右。 |
家庭干預的常用技巧 | 1、觀察技巧 用系統記錄實際行為表現方式,讓其調整做出調整(如記錄不良行為出現頻率)。 2、聚焦技巧 收窄注意的焦點,注意力放在需解決的問題上(如對需解決問題排序)。 3、例子使用技巧 向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法。 4、再標簽技巧 從更為積極的角度界定問題,改變以往的消極態度和認識。 |
五、隨堂練習
林女士三年前從農村嫁到城里,全職在家照顧兒子。半年前,兒子發高燒被誤診,智力發展受到了影響。丈夫對此頗有怨言,指責林女士不負責任,連個孩子都照顧不好,認為林女士沒有文化難溝通。林女士則埋怨丈夫每天早出晚歸,對自己極為冷淡;覺得城里沒人可以傾訴,常感到自卑和無助,害怕被丈夫拋棄。夫妻間常為一些小事爭吵,婚姻關系出現了危機。
林女士向社會工作者小郭求助。小郭了解了林女士的情況后,決定對其進行家庭干預。小郭為夫妻雙方提供咨詢,幫助其分析面臨的困難,引導雙方將注意力集中在需要解決的婚姻問題上;改變對彼此的消極態度和看法,讓夫妻雙方從相互指責轉化為共同努力解決面臨的困難。同時,小郭挖掘林女士的優勢和能力,引導她參與社區志愿服務,幫助她拓展社會支持網絡。經過一段時間的努力,林女士的壓力得到了緩解,夫妻關系得到了改善。
問題:小郭運用了哪些干預技巧?
(1)小郭運用了聚焦技巧,將夫妻雙方的注意力集中在需要解決的婚姻問題上,幫助夫妻雙方收窄注意的焦點。
(2)小郭運用了再標簽技巧,幫助夫妻雙方從更加積極的角度界定問題,改變彼此的消極態度和看法,促使夫妻雙方產生積極的行為。
(3)小郭運用了問題外化技巧,將家庭成員的問題轉化為需要整個家庭共同努力去解決的問題,促使夫妻雙方從相互指責轉向共同努力面對困難,提高家庭成員的互助能力。
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